一年级我的读后感100字15篇

正因为读书，人生才会更加灿烂，它指引人们通向未来的道路，充满阳光与鲜花。以下是小编帮大家整理的一年级我的读后感100字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级我的读后感100字篇1

草房子讲述了小桑在油麻地的农村生活，虽然生活很贫困，但是还是困不了小桑快乐的童心。

小桑爸爸为了治好小桑的病，不顾一切的去找医生。最后终于找到了一位老者，治好了小桑的病。

油麻地的一位奶奶为了油麻地学校的一位学生的生命安全和油麻地学校的一个南瓜壮烈牺牲了。

当小桑离开油麻地的时候还念念不舍得离开油麻地。

《草房子》这本书能不能让人感动吗？

一年级我的读后感100字篇2

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。

做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

一年级我的读后感100字篇3

读了这篇文章我体会到了公狐狸对小狐狸的爱。

其实在生活中，我们的父亲也是这样的，可是你会说：”为什么我没发现呢？”那是因为我们父亲的爱可能不像公狐狸爱小狐狸那样轰轰烈烈，而是无声无息的。只要你细心，一定可以发现的父爱的。父亲多么伟大，可是父亲也有虚弱的一面，要我们去爱他。如果你爱迟了，那你就很难补回来。

千万别爱迟了父亲，同事也要珍惜这短暂的父爱。

一年级我的读后感100字篇4

有这么一个人，他拥有一块地，一块打拼了40年来之不易的地。

他没有用这块地做栋豪华的房屋，让自己疲劳的双手双脚得以平静；他没有用这块地做栋能直插云天的大楼，让自己40年的付出得到回报。他而是用这块地来保护大自然的一切一切，同时探索着昆虫的奥秘，写下了一部震撼人心的著作《昆虫记》，而那个人便是亨利·法布尔。

一年级我的读后感100字篇5

今天我读了一本书，名字是《云娃娃》。

书里说云娃娃他本来很寂寞，突然一只蝴蝶从云娃娃的面前飞过，云娃娃有了一个主意，他把云朵做成了蝴蝶，后来他把所有的云朵做成了各种各样的东西，有小狗、大象等。我读完了这本书，我想：要是我寂寞的时候我也要自己找乐趣！

一年级我的读后感100字篇6

寒假的时候，我看了《非常小子马鸣加》。

书上说马鸣加是个又活泼又可爱还很机灵的小孩子，我非常喜欢他。一开始马鸣加是一年级的“小不点”。之后，他渐渐地长大了，读四年级了！他的校长很温和，我们都喜欢他。

一年级我的读后感100字篇7

今天，《水浒传》被我看完了，它让我知道了打仗要靠智慧来取胜，不能光靠力量。梁山泊的英雄好汉个个都武艺高强，而且还有正义感。

其中，最让我佩服的是吴用，他的智慧远远超过了诸葛亮。有一次，他跟着宋江、花荣装着偷看城池的样子骑马在城池前面，后来被呼延灼知道了，呼延灼一跃而起，出城便掉进陷坑。吴用用这样的计谋捉住了他，最终让他成为了梁山好汉。读了《水浒传》，让我懂得了智慧是取胜的法宝。

一年级我的读后感100字篇8

看了《非常小子马鸣加》里面矮个子宝贝的故事，故事里开始因为马鸣加的个子矮小没有被四（1）班的大哥哥选上一起踢球，很不开心，就回家告诉妈妈，妈妈就用她的小办法来帮助他，鼓励他，直到有一天学校要招收乒乓球的队员，结果马鸣加被选上了。

故事看完之后让我想起了自己这学期刚学过的知识：尺有所长，寸有所短，取长补短，相得益彰……不管长的高或者矮都有自己的长处。

一年级我的读后感100字篇9

在《光辉的旗帜》这本书里，我认识了很多少年英雄，比如刘胡兰，王二小等等。他们为了保护同志，牺牲自己，还有很多战士为了新中国献出生命。以前有时候我摔倒都觉得很疼，英雄们流血牺牲都不怕，我非常敬佩他们。

我要做一个意志坚强的人，我要好好学习，长大后为祖国做出一份贡献。

一年级我的读后感100字篇10

我读了《光辉的旗帜》这本书。这里面第17课后面的故事让我很感动。袁文婷，5.12大地震的时候，她在的学校三层教学楼发生倒塌，她是该校唯一遇难的老师。与她一起遇难的是她张开双臂下边9个一年级的孩子。班上其他24名学生安好。身处一楼、距离门口不到4米的袁文婷却没有跑过死神。

袁老师是为了保护她的学生才死的。这种精神让我很敬佩。

一年级我的读后感100字篇11

当我看完《非常小子马鸣加》，我才知道书里面的故事是那么的有趣。

”小辫子开关“里写的是马鸣加下课的时候在玩扔矿泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西头上，毛文西都还给了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不还他了。马鸣加盯上了毛文西的辫子。他一拉，毛文西就叫了起来，只好把瓶子还给了他。马鸣加想：以后她如果跟老师打小报告，不把东西还给我，我就拉她辫子好了。放学了，毛文西回了家，妈妈一看说：”玩什么了？辫子这么乱？“毛文西说：”没玩什么，大概是被风吹的吧。“因为毛文西不想让马鸣加受到惩罚，毛文西也喜欢马鸣加，他帮毛文西拿饭、吃难吃的咖哩牛肉等。

一年级我的读后感100字篇12

《弟子规》的作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀，属于传统蒙学读物中面世较晚，流传广泛，影响深远的一种读物，这本书分“入则孝”，“出则 弟”，“谨”，“信”，“泛爱众”，“亲仁”等几个部分，特别讲家庭教育和生活教育。

学了《弟子规》，我学到了先做到孝敬父母，与兄弟姐妹互敬互爱，日常语言行为要小心谨慎，对人要有诚信。我也要好好学习，听父母的话，尊敬父母，要有礼貌，多和品行好的人在一起。要养成好的习惯，改掉自己的不良生活习惯和学习习惯，不在背后议论别人，谈论别人的缺点。

《弟子规》这本书让我知道了很多道理和待人的礼节，我很喜欢。

一年级我的读后感100字篇13

在这个寒假我看了两本书，其中一本就是风鞋与火鞋，这本书的主人公是一个又矮又胖的小孩子，他家庭不富裕，受同学嘲笑，而后来，他生日了，他爸爸和他一起旅行，而他爸爸给他讲故事，他渐渐地懂得了许多做人的道理，看着那一个个的小故事，我也懂得了许多，我们不应该只看自己的缺点，应该看自己的有点，从而改正自己的缺点，我们应该积极地面对生活，每一个人都会有活下来的理由，所以，每个人都会有与众不同的有点。

我们不应该为了一点小事情而发脾气，而是要把坏事情忘记，要以开心的心情面对自己以后要走的路！

一年级我的读后感100字篇14

有一篇文章叫《生命 生命》，这篇文章给了我极大的启发。它诠释了生命的意义，当飞蛾在作者手上扑腾的时候，作者完全有可能把飞蛾在手掌里送上天堂，可是他并没有这样做，而是把这小小的飞蛾放走了，这是为什么，因为小小的飞蛾没有放弃自己可贵的生命。

在一个阴暗的砖缝里，正有一个新的生命在努力冲破它的“外衣”——香瓜子，它的生命正在不屈向上，这真是香瓜子的顽强之处，它仅仅只活了几天，但这几天正是它体现着它生命力的顽强。

我们要向飞蛾和香瓜子学习顽强向上、不放弃生命的精神，使自己每一天都更加光彩有力，并谱写一首首属于自己的生命之歌。

一年级我的读后感100字篇15

《兔子坡》这本书是美国作家罗伯特·罗素写的书，非常的有趣，写的是关于兔子的书。本书荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。

这本书讲述的是在兔子坡居住的兔子和其他的小动物们听说有新的一家人要来了，他们的心情既兴奋又不安，因为这意味着新的生活就要开始了。起初，小动物们对新的一家人非常的满意——他们留给狐狸很多饭，救起了落水的威利、还救了被卡车撞伤的乔奇（这本书的主人公）。他们每天辛勤耕种，给小动物们留下了仲夏丰收的希望，还在每个地方插上了保护动物的标牌。

但是后来，动物们突然对新的一家人产生了误会，最后它们弄清了事实，给这一家人道了歉，又过上了幸福的生活。