啦啦作文网,作文大全,分类明确,让孩子更爱作文!
适合孩子,写作不迷茫

关于知识改变命运的演讲稿经典精彩6篇

时间:2023-07-14 08:02:26 | 来源:啦啦作文网

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下内容是差异网为您带来的6篇《关于知识改变命运的演讲稿》,在大家参考的同时,也可以分享一下差异网给您的好友哦。

关于知识改变命运的演讲稿 篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

家里的生活很拮据,爸爸妈妈省吃俭用,一心攒钱帮我交学费,有时买东西,别人都不当回事的几元钱,他们都会跟卖主商量半天还到最低价。眼看就要开学了,父母和我都心急如焚,面对高昂的学费,再看自己攒的钱很微薄,心情变得很失落,这时,老师的热情帮助解决了我的烦忧,她说“因我的表现很突出,成绩很优秀并得到许多老师的认可,所以帮我申请了生源地贷款”。当时,我泪流满面,顿时满肚子想说的话只能化为“谢谢”二字。

在众多人的帮助下,我沉入泥土的梦又插上翅膀,刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜,而我的心里始终装着另一件事:我是一个来自农村的孩子,我要努力学习,跳出“农”门,我很高兴成为一名大学生,在大学这个充满知识的海洋世界里遨游,感谢有你,让我绽放梦想花蕾,在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机,圆一个贫困农村孩子的大学梦,给予我机会去实现知识改变命运的理想”。到了大学,我并没有那样自卑,而是变得自强起来,因为我明白不能辜负父母的期望,更不能辜负国家对我的援助。这三年,我会铭记国家对我的恩情,只有努力学习,积极参加各项活动,全面提高自己的综合能力,才能在将来好好地为社会、为家人做出自己应有的贡献。

在学习上,我会端正态度,努力刻苦,严于律己,把握良机,实现自己的目标和梦想,接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易,它不仅仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉,所谓“逆水行舟,不进而退”。这不是一个终点,而是一个新的起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高。

金钱有价,情无价,党的恩情比天还高比海还深,我无法用语言形容我内心的那份对帮助我的人的感激之情,我现在唯一能够做的就是立足现在,竭尽全力,学好本领,努力刻苦学习,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。

在这里,我也想以“三心”给予所有同学:一是永怀感恩之心,二是永怀进取之心,三是永怀乐观之心,让追梦的足迹更有力可佳。

贫困阻挡不了我追梦的足迹,我们应有“吹进狂沙始到金”的毅力,有“直挂云帆济沧海”的勇气,为共同的梦想——中国梦,努力拼搏,奋斗青春,让梦想在此起航。

知识改变命运演讲稿 篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天我演讲的题目是:知识改变命运,学习成就未来。

大家可曾思考过:是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?上个世纪末,爱国富豪李嘉诚先生曾说:“我们正在跨入21世纪,是知识和知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具,改变命运的机会就掌握在我们自我手中!”这是他对自我成功经验最精辟的总结。着名导演张艺谋也认为:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。有个故事说:犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人个性爱看书,以前有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟系列载人飞船,凝结着中国人民的强大智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星,凝聚着中国人民的创新精神,上九天揽月!以前历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。是知识给了我们这个民族以韧性,是知识建设了中国蒸蒸日上的这天!

知识浩瀚如海,掌握知识的唯一途径就是学习,学习,再学习。唯有学习,我们才不会在生活中迷失方向;唯有学习,我们才不会被历史所淘汰;唯有学习,我们才能在科技日新月异的这天,永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个完美的未来。

从小学到高中,十二年寒窗,都是在为我们的未来打基础,而如今处于高三的我们应当更加深刻地认识到这个道理。通往前方的独木桥挤满了我们的同龄人,要想平稳顺利地透过,就务必刻苦学习。一轮复习,时光紧迫。十二年寒窗,就在此一搏!

知识从来不属于懒惰的人。只有刻苦学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有刻苦学习,我们才有力量向理想的目标靠近,只有刻苦学习,我们才会创造崭新的自我,用执着的追求书写无悔的人生!鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

新中国即将迎来建国xx周年,让我们珍惜此刻的大好时光,抓紧时光学习知识,用知识塑造全新的自我,用知识创造完美的未来,用知识续写中华民族的辉煌吧!

多谢大家!

知识改变命运演讲稿 篇三

各位老师,各位同学,大家晚上好!

劳累了一天,晚上还得耐着性子坐着冷板凳来听演讲,在此,来自临床12班的刘智芳先跟大家道个谢:谢各位捧场!今天我虽然空着手来,但却给大家带来一道精神大餐,叫做“知识真的能够改变命运吗”。

首先,让我们一起来看一个去年在网上热议的故事:杨元元自杀事件。

杨元元幼年丧父,家庭贫困,与母亲相依为命,同时还要承担自己和弟弟的生活重任。她始终笃信:人不可以被打败,知识能够改变命运。她不断读书以求改变命运,在中学时,某个当地领导的孩子通过关系夺走了原本属于她的“市三好学生”荣誉,她立志日后要念法律,“为穷人作主”;考入名牌大学却从未找到合适的工作;最后她又走向了读研的道路,再次希望通过知识来改变自己的命运。可是她哪知社会现实的残酷。这个社会是学得好不如生得好,生活的艰辛和屡屡挫折使她最后不得不感慨:知识为什么没有改变我的命运?一向坚强示人的杨元元最终屈服并结束了自己的生命。令人叹息,更令人深思!

基于类似的大学生自杀事件,一股名为“读书无用论”的强风迅速蔓延了中华大地,其破坏力之强令人震惊。我是坚决反对读书无用这一理论的,但是就“知识改变命运”这句话,我也并不赞同。

杨元元的悲剧是相当一部分底层社会家庭的缩影,他们希望通过读书去改变贫穷的命运,他们坚信“知识一定能够改变命运”,但是,思想单纯的他们并没有认清“背景”、“关系”、“人脉”在当今社会的重要性决定性作用,这就导致他们不能迎合社会,从而使他们的挣扎变成徒劳。

命运的好坏及其走向是多重因素合力的结果,命运的改变与否,知识仅仅是其中的一个推力之一。在某个历史时期,如果知识型人才符合那个时代和社会的需要,并且其选拔和任用人才的机制也相对的公平公正烦人,那么,知识对于命运的改变就能起到关键性作用。反之,当人才供过于求的时候,或者如果社会缺乏起码的公平公正,知识对于改变命运的作用就会略显单薄。

譬如说——十一届三中全会过后,国家百废待兴,各行各业需要大量的建设人才,而1978年恢复高考就满足了这种需要,并且在那个时期选拔和录用人才还是比较公平公正的,所以很多有志青年的确通过知识改变了命运。

然而时过境迁,让我们来看看现在的国情。改革开放三十多年来,中国社会经济以及对外贸易得到了大幅度增长,中国俨然成为了世界工厂。理论上这正是需要大量人才的时候啊!但事实是,中国的制造业大多处于产业链的最低端,只要简单劳动力就够了。同时,中国的经济主要集中在房地产业、基础设施建设,第三产业又不发达,这些行业的特点就是劳动力密集、技术含量低,并不需要多高的知识和文化,绝大多数工作农民工就能胜任。这就导致了我们大学生就业困难。更严重的是,这样的经济结构就使得权力与资本相互勾结、狼狈为奸,家庭背景成为就业过程中一道不断升高的“隐形门槛”。这就使得知识不再那么容易改变命运了。

就知识与命运这个问题,有人说“读书无用,我爸是李刚才是硬道理”。对此,我只能说,作为一个需要实现伟大复兴的民族的人民,一个热爱阳新这片热土的人,这种肤浅的看法真是谬天下之大论!也有人坚信“知识一定能够改变命运”。我也只能说,对于如今贪腐势力仍然存在的这一残酷现实,这样单纯的豪言壮语,在下实在不敢恭维。所以,我的拙见是——以人为本。

知识,只是一种信息,而能否改变命运,关键是掌控这一信息的我们有没有能力去合理的利用这一信息。让我们以更加全面的去认识“知识改变命运”这句名言,让我们以人为本,不断加强自身能力建设,从而更好的利用手中的知识来改变命运!

圆滑处事并不代表狡诈,适应社会并不代表懦弱。适者生存。让我们用更成熟的目光去探索成功的道路!让我们用更沉稳的步伐改变命运、迈向辉煌!

知识改变命运演讲稿 篇四

李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。”我说:“知识改变命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!再说张海迪,这位身残志坚的人,用知识武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的命运吗?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。

是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。

是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

知识改变命运演讲稿经典 篇五

我的奶奶只读过三年书,爷爷更是一天学也没上过,简直是“目不识丁”。但他们很坚持让爸爸学习。但爷爷奶奶是农民,爸爸上小学的时候,放了学就要跟着爷爷奶奶下地干活,打草,施肥,收割,样样都得给爷爷奶奶帮助。这一干就要干上几个小时,一干干到天黑,才能拖着快要散架的身子回到家,连汗都顾不上擦,就要点上蜡,在光下做完功课。爸爸十一岁时,开始到十几公里外的中学住校,只有周末才能回家,回到家也得下地干各种农活。到了十四岁就开始到外地独自求学。可到了暑假,爸爸还得回家干农活,而暑假似乎又是专门为这一年中最重要的时候定制的---收割麦子的时候。因为当时没有先进的机器,爸爸只好把“欢乐”的暑假几乎所有的时间用在拿着镰刀在海洋一般的麦田中收获一年所有的粮食---那海水似的麦子上。

少年时生活的艰辛打磨着爸爸的意志,使他学会了吃苦耐劳,也倍加珍视现在学习得到的知识,并刻苦学习,也热爱上了学习。但因为家境实在贫寒,原本志向高远的爸爸只好放弃了他的大学梦,进入一所中专学习石油专业,早些工作,为家庭分担。好在功夫不负有心人,爸爸最后以优异的成绩被保送到大学。这期间爸爸从未有过放弃。他最后研究生毕业,成为了一名石油工程师。

知识改变了我爸爸的命运,让他从一个农民之家的少年,走向一位石油工程师,让他走进了新生活,新天地。使爸爸的生活一下子美好了起来。没错,知识就能改变命运,我也要象爸爸一样努力学习知识,改变我自己的命运!

我是一个马上要升入初三的学生。在小学时,我从没有发现学习知识在我们生活中的重要性,知识改变我们的命运,这句话说的没错。而经历了初一初二,我才真正的体会到学习的重要性。

对于原本学习知识的过程,我总是抱有一种侥幸的心理,从没有把知识放在自己的心上。每一个人都有长大的过程,而我是在经历了初二才真正的努力学习起来。原本我总觉得学习知识是那么的枯燥,我现在我才明白学习知识是那么的快乐,在读书时,我无时无刻都能感受到知识带给我的快乐,在我能够真正的把握知识我体会到我的心情是那么的开心,激动。

学习的过程虽然很艰苦,但这种艰苦也同样磨练着我们的意志。只有在艰苦中才能完善自己,不是每一个人都能接受得了这种磨难,我们既可以在磨练中成长,可以在磨练中灭亡。我们可以在学习知识的过程中体会到快乐,也可以在快乐中学习,我们的生活经历也在磨练着我们,也许很多人没有发现,但生活确实也教了我们很多在书籍中不可能教授的知识。

知识也是我们的伙伴,我们不能把它当做一种任务。或许很多人都把知识当作自己人生经历的一种任务,相信只要学好了知识便把握了自己的未来,这句话说的是有可信度,但也不是完全可信的。假如我们把学习知识当作一种任务,我们便不能在学习知识的过程中体会到它的快乐,不能真正的把知识运用到自己的生活当中。

把握住学习机会,学习机会不是每个人都拥有的。也许学习机会在一些学生的心中并没有很大重要,如果你是一个不爱学习的学生,你从没有重视过出现在你身边的学习机会,但你是否想过当你想要真正的学习是你还拥有机会能够再次学习吗?把握住每一次的学习机会,这对于我们每个人来说都是不亏的,像这一种“天下掉馅饼”的事情,有多少人不渴望呢?相反,有些人总没有重视过这些机会,你是否可想到你的父母为了你这些机会留下了太多的汗水?

请每个人都珍惜来之不易的学习机会!

知识改变命运演讲稿 篇六

“读书改变命运,知识成就人生。”在满满的收获中,我悄然将最后一页翻了过去。

我早已记不清我是第几次翻开这本书了,但我每次读它,都像是一只小小的蚂蚁在努力爬一棵参天大树,虽然一生都不一定能真正攀爬到尽头,但在每一次的旅途中,总会有新的收获。其中唯一不变的,就是读书的真谛。

正如战国时荀况所言:“知而好学,然后能才。”只有不断刻苦学习,积累知识,才能在这个科技日新月异、信息爆炸、快速发展的时代有自己的一席之地。而积累知识的最好方法,便是读书。

可以说,食物是人类肉体的养料,而知识则是人类精神的食物。一个人如果不吃饭,他的肉体就会坏死;一个人如果不读书,他的精神就会萎靡不振,肉体会感到空虚,这样的人,可以称之为人吗?那不过是一具行尸走肉罢了!即使活在世上,也是苟延残喘。他的一生将毫无乐趣,他的名字将无人问津,只当是一朵花,还没开放,便枯萎了。

相信大家一定听过《伤仲永》的故事吧!方仲永天资聪颖,五岁便能作诗,但他的父亲并没有让他继续读书学习,导致他才华耗尽,最终沦为普通人。这是一起教育失败的悲剧,但原因可以很快地总结出来:不读书。因为不读书,没有精神养料,方仲永的精神与才华开始萎缩,成了平凡人。天才尚且如此,况凡人乎?

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的6篇《关于知识改变命运的演讲稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

本文地址:关于知识改变命运的演讲稿经典精彩6篇https://www.pxwst.com/a/176235.html
  • 猜你喜欢:

    推荐分类:

    下一篇作文: 六一儿童节致辞(10篇)

    上一篇作文: 幼儿园科学说课稿优秀7篇

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《关于知识改变命运的演讲稿经典精彩6篇》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《关于知识改变命运的演讲稿经典精彩6篇》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。