讲故事活动方案优秀9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心为大家整理的9篇《讲故事活动方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

幼儿讲故事 篇一

四月，柳絮飞扬的季节。小松鼠睁开眼看见的是湛蓝的天空，空中飘浮着悠悠的云烟；身下是软软的浅草，草香萦绕在鼻间；耳畔是婉转的鸟鸣，鸣声优美地像乐曲一般。

“小鸟，你为什么叫得这么好听啊？”小松鼠在柔柔的青春上打着滚。

“因为我在唱歌啊，歌声都应该很动听的。”小鸟在枝头跳来跳去。

“那你为什么要唱歌呢？我为什么又不想唱歌啊？”小松鼠眼中映着好奇的神色。

“因为我很快乐呗。当我帮芭蕉树姐姐吃掉她身上的害虫后，我就很快乐。”

“可我不会吃害虫怎么办呀？我也想快乐，我也想唱歌呢。”

小鸟没能回答她这个问题，于是她便挥手告别了小鸟，来到森林里寻找快乐。森林里绿树成荫，繁华与落樱在树下躲迷藏，偶有一眼清泉流淌着一泓甘露。忽地，小松鼠听见一阵呻 吟声传来，她赶紧上前一看，原来是一棵繁茂的大树发出的。

“大树伯伯，你怎么了？”小松鼠关切地问。

“有块石头一直压着我的脚，我痛死了。”大树脸上露出痛苦的神色。

“那您一定很难受吧，我帮您挪开它吧。”接着，小松鼠废了九牛二虎之力，总算将石头挪开了。她看着大树伯伯脸上如释重负的高兴神情，忽然想唱歌了。

“我为什么会突然想唱歌呢？难道我也有快乐了吗？”小松鼠自言自语。

“傻孩子，真正的快乐便是奉献，帮助他人啊！”树伯伯笑道。

此后，森林里一直生活着一只快乐的松鼠。

幼儿园讲故事简短童话小故事 篇二

从前，有一小鸟，它在一棵大树顶上按了一个家，不久就生了一窝鸟宝宝。

这只鸟妈妈很爱它的孩子，怕鸟宝宝日晒雨淋，就把家搬到了大树的中间。

日子一天天过去，鸟宝宝们渐渐长大，马上就要学飞了。这时，鸟妈妈开始担心：万一鸟宝宝飞不上天摔到了地上那还不摔死。于是它就把家往下挪了挪，按在了大树的最下面。这下，它终于放下了心。

一天早上，鸟妈妈出去觅食，刚好一只狐狸路过它的家，一抬头就看见了鸟窝，狐狸心里一阵高兴：哈哈！今天可真是好运，可以美餐一顿了。狐狸张开大嘴一口吞了鸟宝宝们。

晚上，鸟妈妈回到了家，发现孩子们都不见了，它心里伤心极了。它想不明白：我已经想得很周到了，为什么我的孩子还会遭遇不测呢？

幼儿园讲故事简短童话小故事 篇三

西西是一个新来的雨天使，她的任务就是掌管下雨。但糟糕的是，没有人告诉西西怎样才能下雨。

西西去问老天使，老天使说：“经常给云朵们讲难过的故事，它们掉眼泪了，就有了雨。”

可快乐的西西，没有什么难过的故事。

西西又去问月亮老人，月亮老人想了一会，说：“你试着用力捏痛那些云朵，它们哭了，就有了雨。”可善良的西西不想伤害那些云朵。

好多天没有下雨了，西西在云朵上走来走去，想着下雨的办法。忽然，她听到格格的笑声，原来是她脚下的云在笑。西西问：“什么事这样有趣啊？”云朵笑着说：“你的脚趾头正好挠到了我们的胳肢窝，我们笑得眼泪都快掉下来了。”西西的脑袋里忽然有了个主意。她不停地在云朵间跑来跑去，用脚趾头挠云朵们的胳肢窝。

在雨水的滋润下，小草变得更绿了，树木长得更高了，动物们又有水洗澡了。

直到今天，西西还在做着这个非常有趣的工作。

幼儿园讲故事简短童话小故事 篇四

小象非常喜欢看书，不管到哪里都捧着一本书。吃饭的时候小象边吃边看，象妈妈说：“不要边吃边看，这样会消化不良的。”

小象不听妈妈劝告说：“没关系的，这样节省时间。

路上小象边走边看，小鹿看见了说：“小象，你这样边走边看书很危险。”

小象摇摇头说：“没事，没事。”

学校里，小象趴在桌子上看书，老师告诉小象：“你这样看书对眼睛不好。”

小象挥挥手说：“不会，不会。”

操场上，小象在刺眼的阳光下看书，小猪走过来说：“你这样顶着阳光看书是会伤害眼睛的。”

小象根本不理会小猪说的话，继续在太阳下看书。

这天吃完饭后小象觉得肚子疼，眼睛也看不清东西了，妈妈急忙带着小象到医院去检查，医生对小象说：“都是因为你平时不好好吃饭才会肚子疼，看书的习惯也不好，所以才会成了近视眼。”

小象非常后悔没有听家人和朋友的劝告，后来，小象把所有看书不好的坏毛病都改掉了。

讲故事活动方案 篇五

活动目标：

1、理解图片内容，能大胆而恰当地讲述，尝试创编内容。

2、发展观察力和想象力。

活动准备：大图片2幅、操作小图片4份

活动过程：

一、幼儿自由表达自己的心愿

二、观察图片并回答问题

1、观察图片1。

师：请小朋友看看图片中都有些什么？

幼儿：小鸟、鱼、树、草．．．．．．

师：那小朋友猜猜这究竟是讲谁的'心愿呢？

（各种能看到的物体回答中都有体现）

师：如果是小鸟的心愿，你们觉得小鸟想干什么事情呢？

昊瞳：小鸟想吃虫子。

柏伸：它想去河里面游泳。

师：那小鱼呢？或者其它的，它们又有什么心愿？

乐希：那棵树想自己拔起来，那条鱼想爬上来。

秋帆：我觉得那条小鱼想和小鸟玩，想爬到树上。

2、观察图片2。

师：这幅图中你们看到了什么？

幼儿：兔子、小鱼、两棵树。

师：那你们说说为什么有两棵树呢？

柏伸：上面那棵是真的，下面那棵不是真的，它是假的。

师：那这幅图能体现是谁的心愿没有？

幼儿：小鱼。

师：你们从哪里看得出来呢？

沁瑶：因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩，但是它离开了水就会死掉，它在那个影子中好象在树上了。

三、小结

讲故事活动方案 篇六

一、活动目的

为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的`课余生活，结合学校科艺节特举行讲故事比赛。旨在鼓励学生进行有效的名著阅读，以丰富语言积累，培养良好的语感。

二、参赛对象

经初一年各班前期初选，具体参赛选手名单如下：101班李小菊卢少杰陈燕灵郭思思102班郑怡婉郭虹清叶小晨许思云103班卢惠红蔡诗婷许镱佳李思燕

三、比赛时间

x月x日晚6：00～8：00

四、比赛地点

科学搂三楼多媒体会议室

五、比赛规则

1、内容：中国古典名著《西游记》中的相关内容。

2、形式：讲故事。

3、4月6日上午课间操时间到年段室抽签，确定赛时上场顺序。

六、评委

教师评委2名：待定

学生评委：xxx校长，xxx副校长，xxx主任

大赛主持：xxx

七、评分标准（100分）

1、项目标准取分范围得分演讲时间（10分）

3—5分钟得10分；2——3分钟得7分；2分钟以下或超时5分钟得4分。

2、故事内容（50分）

内容具体，情节完整得42～50分

内容较具体，情节较完整得28～41分

内容不具体，情节不完整27分以下

3、语言表达（30分）

条理很清楚，语句顺畅，语言生动，感染力强得15～20分

条理较清楚，语句较连贯，没有太多的语病，有一定的感染力得9～14分

表达没条理，语句不连贯，不能吸引人得3～8分

普通话标准，声音洪亮，吐清楚得10分

普通话较为标准，声音较洪亮，吐较清楚得7分

普通话不标准口齿不清，声音小得4分

4、表情仪态（10分）

表情自然富于变化，仪态大方得10分

表情较自然，仪态较大方得7分

表情不自然，仪态不大方得4分

八、计分方法

1、计分员：101班xxx、102班xxx；计时员：102班xxx；

2、评委要充分尊重参赛选手，评分要客观、公正、公开、公平，实行现场打分亮分，打分精确到小数点后两-差异网§www.chayi5.com 位；

3、比赛实行百分制。

九、统分办法

统分时，去掉一个最高分、去掉一个最低分，其余分数总和的平均分，即为选手的最后得分（保留小数点后两位）。如果得分相同，就根据小数点后第三位数来定，以此类推。

十、奖项设置：

㈠讲故事奖：按总分高低评出一、二、三等奖。

㈡优秀学生评委：3名初中语文组组长。

幼儿园讲故事简短童话小故事 篇七

小白兔家的小院子里，种着红玫瑰，小白兔喜欢看着这些红玫瑰发芽，吐叶，开出无比绚丽的花朵。

有一天，小白兔突然病了，病得很严重。嘴里天天念叨着想有一床红色的被子，上面绣着玫瑰花，可兔妈妈怎么也找不着这样的被子，她所能做的只有安慰小白兔。一天早上，兔妈妈打开门，发现门口有一条红被子，上面绣着栩栩如生的红玫瑰，还飘着玫瑰特有的芳香。兔妈妈赶紧把小白兔盖上，有了这条被子，小白兔高兴极了，连病都好了一半。小白兔这才开始觉得饿了，兔妈妈想去摘些青菜，可篮子却破旧极了，兔妈妈出了门，发现开得正旺的红玫瑰一朵都不见了，只剩下绿叶在那里荡漾。兔妈妈叹了口气，回到屋里。这时，传来敲门声，兔妈妈开了门，发现了一个绿色的篮子，于是就用这个篮子运回了一些青菜。

冬天，小白兔去了医院，医生告诉小白兔：“多烤烤火，你的病就不成问题了。”小白兔回来了，把医生的话告诉了妈妈。兔妈妈出去看了看，玫瑰的叶子也没有了，只剩下光秃秃的枝干，就把它们折下来，当成干柴烧了，小白兔在火旁坐着，暖和极了。

晚上，一个白胡子老人来到仅剩下的玫瑰根前，说：“你什么都没有了，还会很快枯死，我要给你新的生命，你希望做什么？”玫瑰说：“我还要做小白兔家的红玫瑰。”

第二年，玫瑰的根上发出了嫩芽……

幼儿讲故事 篇八

小黄猫的家里来了客人，妈妈忙着在家里招待客人，就吩咐小黄猫到街上去买鱼，小黄猫临走时，妈妈再三叮嘱：“要买条大的鱼。”

小黄猫提着篮子来到菜市场，走到卖鱼的摊子前，挑了一条的鱼叫鱼老板熊伯伯帮忙称一称，称好后就把鱼放进篮子里。这条鱼活蹦乱跳放进去后差点又跳了出来。小黄猫正准备付钱的时候，一只小黑猫气喘吁吁地来到了鱼摊前，说要买一条大一点的鱼给妈妈补补身体。它的妈妈已经生病一个多月了，现在刚从医院里出来。

小黄猫听小黑猫这么一说，赶忙把蓝子里的鱼倒出来，并对熊伯伯说：“这条鱼我不买，这条大的就卖给小黑猫吧！”

小黑猫买了这条大鲤鱼，向小花猫和熊伯伯说了声：“谢谢！”就匆忙离开了。

小黄猫买了几条小鱼，又买了点别的东西，就回家了。

小黄猫回到家里，妈妈见它篮子里尽是些小鱼，就问它说：“你怎么全买些小鱼回来？”小黄猫把事情经过讲给妈妈听了。妈妈不但没有批评它，而且还夸奖它做得对，小黄猫听了心里乐滋滋的。

幼儿讲故事 篇九

小熊是家中的小皇帝，从来也不干活。

一个星期天，小来到森林，碰见了正在井边打水的小兔说：“小兔，小兔，我们一起玩吧。”

“对不起，我还要帮妈妈打水呢？”小兔有礼貌地回答。

小熊郁闷地走了，它又看见了小猴，说：“小猴，小猴，我们一起玩吧。”

“对不起啊，我还要帮妈妈做家务呢。”

小熊伤心的离开了，心想：为什么他们都没时间呢？

这时，懂事的小猫走了过来，对小熊说：“小熊我们已经长大了，不能再那么的贪玩了，要帮爸爸妈妈做一些家务了。”

从此以后，小熊不再当家中的小皇帝了。

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