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高一校园生活作文

时间:2024-09-25 16:28:02 | 来源:啦啦作文网

在日常学习、工作亦或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的高一校园生活作文,欢迎阅读与收藏。

高一校园生活作文篇1

走上校外的街道时,一路上我不禁感受着华丽的风景,唉,路途上的风景怎么就不能有这般美呢?走在小道上,总有那么几棵小树优雅地飘落着它枯竭的叶子,刹那间一股诗意涌上心头。古人总把秋以寄托自己的哀愁,我却觉得那反而是一种享受,这画面总是那么地自由、舒缓啊!这难道不是一种美的享受吗?

脚踏进美境,我便在这开始了我人生的第一步,悄悄地我犹如“随风潜入夜,润物细无声”地进入了校园。随后,我来到这么一个地方,况且这地方令我深感自豪,这个地方就是红旗升起的地方,在这两边有着一些栽种在花坛的绿色植物,绿色植物左右相对,形成独具特色的对称美,坛中一棵棵小树有序地各占其应有的地位。微风过后,这片绿林正向我挥手,那是欢迎我吗?顿时,心情又变得开朗起来了。倘若你能再细心地观赏,一定不会错过那零星点缀的地面。

越过这辉煌的前广场,我便来到一片广阔的天地,在这学校里它竟这么隐蔽。清晨,一阵阵读书声在这栋教学楼间回荡,在这片田地里我找到了一处最起眼的地方英语角。在这里,春秋之际那是一种美!春,万物复苏之际,嫩芽吐绿更让人惊叹生命伟大的奇迹,新生的嫩绿给我这位游览者清新的感触。摘一片绿叶,感受那精细的脉络给学生积极向上的冲流。秋,恰恰与春相反,而正是因为这不同,使它又独具一番风味,若在这里诵读诗文,会伴随这景象走进另一个意境里,这个时节正值秋末。我独坐在那个枯黄老树之下,突然想起马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家断肠人在天涯。”不禁勾起对家人的思念。

随后,我到了那个每天下午满是学生的'最佳娱乐场所篮球场。这里每天上演着激烈的赛事,吸引着各位热爱篮球的“粉丝”观看。

走在一条宽广的路上,是直通学校的足球场。刚进入学校,我在这里参加了为期一周的严酷而又充实的军训。在这里,我挥洒汗水,我绽放青春。运动也是一种美,这种美是无法磨灭的。

不知不觉已是黄昏,我要回去准备明天的学习了。美丽的安中,我永远陪伴着你。

高一校园生活作文篇2

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆…

高一校园生活作文篇3

我的校园生活,可以说快乐也可以说充满了忧伤。

我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着嘲笑与开心去交往。

嘲笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。

每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自己愚弄自己。

最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在这里并没有很了不起的说他们,自己同样也在反思。

我的同学不知道用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自己清楚。也用不着你们对我指指点点,我就是我自己仅此而已。

当然,我哪里不足你们可以当面说我。我比你们任何人都了解自己,否则我的生存有何意义?

这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体现在他那言语上以及他的内心世界。

最后我也奉承那些人一句话:一个人是怎么样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自己的车位。

那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自己的车位就是了。反正你可以随时转型,就是不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而是掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

相信我,世界因你精彩。

你我都是奇迹。朋友!

高一校园生活作文篇4

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。不经意间,我已走过了四年的小学生涯。并且从一个丫丫学语的小孩子已变成了一位热爱学习的阳光少年。这四年来,每一个欢笑,每一滴泪水, 每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。 我们的校园生活可谓是多姿多彩,五彩缤纷。

记得有一次,学校以我们班为代表去参加濮阳市的古诗诵读比赛活动。比赛活动的前几天,赵老师就在上课时告诉我们,并且严肃的说;“同学们,在这周周五的中午,全濮阳市的学校要在戚 城公园举行一次古诗诵读活动,还要评比呢!所以,学校又把这次的重任交给了我们四年级一班和七班,每班要选出来四十个同学为代表,来参加这次的活动,但是这些同学平时要上课守纪律 ,不乱 讲话,不在公共场合打闹,表现要出色,有谁感觉符合这些条件的同学请举手 。”同学们听到都跃跃欲试,把手都举得高高的,生怕老师看不到似的,我也不例外。最终,经过赵老师的精挑细选,四十 个人已经选出来了,当时的我高兴极了,快乐极了,因为老师选的这些人里面还有我。

在之后的几天里,我们就进入了紧张的排练和彩排,经过赵老师严格的训练,我们终于迎来了比赛。那是一个星期五的早晨,我们吃完早饭就早早的来到了学校,等待着老师的安排,几位老师 为我们精心的化了妆,让我排好队,我们分成两队,一对男生,一对女生,一会儿,两辆崭新的大巴车就停在了我们的面前,老师让我们分别上了两辆大巴。我们就出发了,在车上同学们都表现得十分 乖巧,非常听话,心情也是格外的激动。正当同学们津津有味的欣赏着窗外的风景时,车子已经到站了,我们排好队有秩序的下了车,到了目的地,我们老远就看到别的学校的学生已经来了,我想,他 们也和我们一样也是跃跃欲试吧。过了一会,别的学校的同学都到齐了。紧接着比赛就拉开了序幕。比赛开始了。“尊敬的老师,亲爱的同学们……”只见主持人迈着轻盈的步伐走上舞台微笑地说道。 随后,各个学校也都按所排的序号依次的表演完了,你还真别说,他们表演的还真不错。因为我们排在了最后来表演,所以,下面该轮到我们了,只见同学们个个都昂首挺胸,气宇非凡,信心十足,比 赛中同学们对待每一个环节都十分认真,说好每一个字眼,做好每一个动作。我们终于也表演完了,最后,我们就在赵老师的带领下,又依次快乐的坐上了返程的大巴车,不管我们的结果是什么,因为 ,同学们都尽全力了,表现的也是相当的出色。

看,我们的校园生活是不是很丰富啊?这还只是个别的,在我们的校园生活中还有许许多多的有趣活动。如赵老师带我们去绿色庄园春游,做活动;去文化宫做熄灯一小时的活动;过大型六一儿 童节;九九重阳节去慰问老人;去仓颉陵观看造字圣人;去草莓园摘草莓……等等。虽然,这些活动已经过去了,但是,他们却永远留在了我们童年的校园生活中,是永远也抹不去,忘不掉的。

高一校园生活作文篇5

一个怀揣报负的学生,走进这陌生却很熟悉的校园,几分惊喜,几分茫然,一张张似曾相识的脸,微笑似乎装点着校园。空气中的温暖程度依稀是昨天,那个让我们泪水与欢乐交织的季节。清风拂过脸庞,一种淡淡的香,哦,是桂花!回首一看,几棵桂花树摇曳在风中,欢迎着我们这批学生的到来。

刚刚走进校园,我还是那个懵懂的女孩,身边的一切都很好奇,校园就是一个神秘的世界。于是我——在这里静静地许下一个愿:努力学习,超越一切!从那以后,“V”字手势成了我的代言!时间像流水,转眼我已在校园生活了两个多月,我将少女纯真的爱与丰富的情感给了你,啊,我亲爱的校园!

“哎哟!”只听“扑通”一声,我重重在摔倒在地上,“是哪个缺德鬼在地上涂万能胶,害得我跌倒!”“你不要紧吧!”一个甜美的声音响起,“来,我扶你起来吧!”“谢谢!”两个身影一拐一拐走向医务室。“好痛!”“医生,请轻一点儿。”“哎哟……”好不容易包扎完了,我在一阵“撕心”的疼痛中挣扎了过来。“你……还好吧!”“没事,谢谢你哦!哎,对了,你叫什么名字?”“我想,用不着知道的,不是吗?”还是那个甜美的声音,说罢,一扭头跑了。我目送她消失在小路的尽头……

课堂上,老师入情入理的讲课,即使下课铃响了,我们依然意犹未尽,缠着老师问东问西。课后,同学之间相互帮助,团结友爱,显示出荣誉感!

我们在不断奔跑,根本没想过依靠。失去了很多,发现得到的也不少。不要问为什么,因为我们看见阳光在眼中跳跃,也许是微笑,但我从未试曾放弃寻找,啊,我亲爱的校园,你知道!

请允许我这样的凝视你,扶摸你。凝视你眼中的惊喜,抚摸你心头的忧郁。在这样收获的.季节,我悉心地采撷每一片落叶,我曾为它们黯然神伤,但又为它们庆幸,它们拥抱了一代又一代桃季。漫步在小路上,抬头看看天空,那么的蓝;看看花草树木,那么的生机盎然,欣欣向荣;看看老师,和蔼可亲,严谨教学;看看同学,奋发向上,不断超越!

啊,我亲爱的校园,我爱你!在我心里你是大树,是海洋,是天使。我是一只船,你是我停泊的海岸。此时的我纵然有千言万语,却不知从何说起!

小雨纷飞的日子里,我坐在窗前细细地聆听你……

嘀哒……嘀哒……我们心心相印。

高一校园生活作文篇6

每逢秋季,田原上,果园里到处瓜果飘香。可今年我们的校园中为何也有阵阵果香扑鼻而来呢?偶,原来是我们在做水果拼盘,让我们去看看吧。

活动开始了,我们小组的7位成员,个个忙起来。首先把四张桌子全部拼起来,接着铺上台布,台布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只脚把桌子的边牢牢地吸住,然后我们把带来的水果宝宝一个一个小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盘都不用做了,眼前就是一个水果世界,红通通的苹果;半黄半绿的橘子;百种带黑籽的火龙果:月儿般的香蕉;珍珠般的龙眼,让看了口水都流进了。

我们的小手也不闲着,都听着组长的指挥,切水果的切水果,摆装饰的摆装饰,成员们有的拿着刀轻轻雕刻着,有的拿着水果左切一刀,右切一刀,最后不但没成形,反而切得一塌糊涂,还有的在为水果们脱下大衣,放进干干净净的碗里。

就这么切来切去放来放去,一会功夫,一碗精致的水果拼盘终于在我们手下闪亮出场啦!它是一朵盛开的鲜花,半开的橘子立在盘中多么醒目,橘子旁放着许许多多其它装饰,在盘子的边上,我们还用沙拉酱围了一圈,在沙拉边上还有切片的萝卜好看得很。我们为它起了个好听的名字叫“鲜花盛开”,希望我们组的成员能像着花果般美丽漂亮,天天绽开着笑脸,快乐地度过每一天。

我们组的做完后,我们组的做完后,我又去看了看别组怎么做的。这时我看见蒋宇轩组做的“出水芙蓉”相当漂亮,特别是周围的那圈水灵灵的葡萄,如同为拼盘镶上了一圈钻石,中间的样子也异彩纷呈,令人看了赏心悦目。

大家的作品都做完了,我们就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同时放进嘴里吃,那感觉爽呆了。同伴们也不甘示弱,只见那女魔头——姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉机把一些废品扔到垃圾中转站般。自己的吃完了,还和我抢香蕉吃。我可怜的香蕉宝宝“葬身虎口”啦!这时,不知谁往我脸上抹了一把沙拉酱!妈呀!我毁容啦!

这次的水果拼盘活动,好极了。不仅考验了我们的想象、动手能力,还检验了我们的合作能力。我真希望以后能多做这样的活动。

高一校园生活作文篇7

清晨,微风轻柔地托起一丝丝柳絮,太阳把它金色的光辉照映在一棵棵俊俏的樱花树上;美丽的花瓣在空中悠悠地转几个圈再轻轻落地,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,我们便开始了新一天的校园生活。

在去教室的路上,我们每天都能看见五星红旗随风飘扬着;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地打个招呼,互相聊一聊最近的变化。

走进明亮的教室,放好书包,开始了一天的学习生活。

我们喜欢课堂。

课堂上,老师认认真真地讲着课,我们也大胆地说出自己的见解,并且认真地记好笔记。再看窗外:鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在为我们喝彩;树叶随风摇摆,好像在为我们的学习成果点头;花儿的香气随风飘散,好像是给我们认真学习的奖励。

我们喜欢课间。

课间时,我们一起畅谈心声,我们一起讨论问题。有的坐在台阶上,有的站在窗户边,还有的靠在墙上。这虽然只有短短的10分钟,但这一刻是属于我们的世界。

我们都处在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一个家里朝夕相处,都希望能给自己的“家“增光添彩,会为我们的“家”努力奋斗!

因此,我们在奋斗的过程中,也会尝到人生的滋味,同时做出正确的'判断:

酸:有时会被老师和家长误解,我们会耐心的解释,改正自己的不足,让“酸”不酸!

甜:有时会在某方面取得好成绩,但我们不会骄傲,我们会做得更好,把“甜”度加浓!

苦:有时会为我们的奋斗付出代价,付出辛劳和汗水,但我们不会退缩,我们爱吃“苦”!

辣:有时会被老师和家长批评,但我们不会罢休,我们会把“辣”化为我们前进的动力!

记得有一位学者说过:

我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

当我们讨论起我们校园生活的时候:

我相信:我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬,还有的是对母校的祝愿之情!

当我们成为大人时回忆校园生活的时候:

我相信:那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

回忆起我们的校园生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣。不过不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都给我们中学的校园生活增添了许多的色彩,让我们不会忘记在我们的中学时代,曾经在学校里有着那么有趣的一段生活。

高一校园生活作文篇8

在我们的校园生活中,一定有许许多多的事、人令我们难忘。比如:你做错了事情,老师批评了你、教育了你;你参加比赛,得奖了,老师表扬了你……这些事,都令我们难忘。但我最难忘的,不 是你生病了,人不舒服了,同学们来关心这些,而是我的朋友,马佳明,我摔坏了她的东西,她却不计较什么,而且原谅了我。

马佳明,是个乖巧的女孩。今年11岁。她有一双明亮而又大大的眼睛,有一缕长秀发,身材强壮,个子高高的。她喜欢敲架子鼓,但是她最喜欢乐于助人,

她最大的优点就是不计较什么。

那一次,是在读五年级的一个下册。下课了,我发现我的笔盖不见了,于是就在地上找。找呀找,哈哈,终于我发现它了。它在马佳明的桌椅下。我立马走到那,蹲了下去,拿到了笔盖。笔盖是拿 到了,可我撞到了马佳明的桌子,马佳明的桌子里有她的书包。刚好,她书包掉下来了,里面的东西也掉了下来。很巧,是她最珍贵的东西掉了下来—水晶项链。

看到水晶项链,我就想起那一次,我去找她跟我一起去英语办公室改试卷。她打开书包,找了找,拿起了笔盒。我看到书包里面似乎有东西,就问:“那是什么呀?”她从书包里拿出,是一条晶莹 的水晶项链。很漂亮。“这是我最珍贵的东西了,是我爸爸出差时送给我的。”马佳明看着项链深情地说。可以看得出,这条项链对马佳明来说很重要。可是,现在的水晶项链却少了一块水晶。被我摔 破了。心想:我摔破了她最重要的东西,她会骂我吗?我们之间的友谊就破碎了吗?她会原谅我吗……

很快,上课了。整个课堂,老师所讲的知识,表面上我很认真地在听,实际上心里一直想着我摔破了马佳明的水晶项链,她会不会原谅我,会不会讨厌我,会不会与我的友谊破碎了……我怕,我很 害怕。整堂课根本就没听。

放学了。马佳明每一次放学都会检查她的水晶项链。她似乎发现了水晶项链已少了一块水晶的事实。她很紧张很紧张,也很慌忙。问别人为什么会这样。我更害怕了,她那么紧张,如果她发现是我 摔破了她一定会怪我的。是的,该来的,总会来的。马佳明来问我了:“你知道我的水晶项链少了一块水晶的事情吗?”我的脸越来越红了,全身都在发抖,不敢看着她的眼睛。支支吾吾地说:“不, 不,不知道呀。是不是你在家摔坏的呀,我现在头很晕,我真的不知情。”马佳明看到我这样,突然自责了起来:“不好意思啦,我不知道你人不舒服,早知道我就不问你了。”看到马佳明这样,我心 里也不安。我不但没有告诉她事实,而且骗她头晕。我真是个坏男孩,自私的男孩!

晚上,我一直睡不着,心里一直矛盾着,到底要不要跟她说事实?终于,我想清楚了:跟她说清楚,被骂被讨厌被怪了也没有关系,因为这是我不小心摔破她的水晶的后果,我应该承担的。

第二天,我看到晴晴的眼角里有一丝红红的,脸色十分憔悴,想必昨天晚上一定睡不好吧!我发誓我一定要跟她说清楚,不能再让马佳明受伤了。“马佳明,对,对不起啦!是我的错。你的水晶项 链是我摔破的。我只是想去拿我的笔盖,我不小心撞到你的椅子,然后你的项链就破了。我害你的水晶项链少了一块水晶,对不起。”我羞愧地说。马佳明说:“没关系,虽然水晶项链对我来说很重要 ,但你也不是故意的嘛,如果是故意的,我就会生气。水晶项链坏了可以再修的嘛。我不希望,因为一次的无心之举,而破坏了我们之间美好的友谊。”听到马佳明的一番话后,我泪流满面,使我非常 感动!我拥抱了马佳明。

马佳明的这种宽容、心胸不狭窄的品质真的令我非常感动。这件事发生在我的校园生活中,我永远也忘不了晴晴对我的宽容,永远也忘不了美好的校园生活!

高一校园生活作文篇9

有人说,校园生活是枯燥无味的,而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧!

搬桌椅,男生上,女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板,男生上,女生在一旁说∶“自古男生能吃苦,能耐劳。”

不仅如此,在阅览室看书或是搭乘校车,好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言,就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生,个个没有绅士风度。”

当然,我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时,男生们在场上“努力奋斗”,女生们就是称职的拉拉队,为他们呐喊助威;平日里谁碰到困难,大家乐呵呵地互相帮助,我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来,我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听,而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情,大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈,我也抵御不住音乐的诱惑,加入了他们的行列,成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动,评论歌星的才貌人品,编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满,在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是,我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95,便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之,考试成绩若是上95,老师就得废除“禁歌令”。

看来,现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上,老师抱着一叠诗卷走进教室,眉开眼笑地对大家说∶“同学们,准备一下,待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落,班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷,保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌,正和后座的同学抢复习材料。再看那边,“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了,天要塌了!”

天终于塌了。得知考试成绩后,一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪,我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者,第二天早上便“雨过天晴”。不过,每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差,小命休矣……。

看吧,我们的校园生活是丰富多彩的,我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

高一校园生活作文篇10

“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”这个陶渊明笔下的桃源仙境,同样也是我们美丽的校园。校园,多么亲切的名字,除了家,这是伴随着我度过繁华青春的地方,是我最爱的第二个家。校园之美,美在它的千变万化,从各个角度去观看,去欣赏,去品味,都能找到不一样的风景。

九月,我走进了新校园,面对这个陌生的环境,看着周围的人群,我的内心很是茫然。转眼间,半个学期过去了,熟悉这校园如同熟悉小时候生活的大街小巷。

校园之美,美在那小小的粉笔头,那象征着什么?象征着老师们辛苦的付出。多少次耽误不能上的课,老师利用他们该休息的时间来为我们补课,可我们有时候却还在抱怨着。一堂课下来,老师满手的粉笔灰,却换来了我们课本上满满的笔记。一堂课下来,也是在我们看来只是一堂课,但老师却有可能连续上了几个班的课,声音早已沙哑。可为了我们,老师无怨无悔。

校园之美,美在同学们那双认真注视着黑板的眼睛。同学们正在为梦想拼搏,时间、未来、成就、荣耀,一切的一切,催促着同学们奋勇直前,激励着同学们努力追赶。当下课铃声响起的时候,同学们纷纷冲出教室,直奔早已人山人海的食堂,却有些人利用这个时候在教室里继续学习,那是一种美。

校园之美,美在同学之间的的互帮互助。宿舍里,大家互帮互助,构成了一个小小而温暖的`家。提着热水时,有人伸出援助之后,这是一种美。

生活处处充满美,只是缺少发现美的眼睛。校园,别以为只是一栋栋冷冰冰的教学楼,它包含着老师的付出,同学的拼搏,同学间的互帮互助,构成一幅幅美丽的风景。

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