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感恩老师的初三作文

时间:2024-09-30 14:15:52 | 来源:啦啦作文网

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文的吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩老师的初三作文,欢迎大家分享。

感恩老师的初三作文(精选篇1)

她个头高挑,架着一副黑框眼镜,此刻疲惫地走上讲台,极具威严地扫视了一下我们,缓缓打开眼前的教材:“今天,我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师,便是我敬重又难忘的语文老师——上官老师。

有那么一次,上课铃“叮铃铃”地响了起来,我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后,一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材,剧烈地咳嗽着,缓缓走上讲台。

“同学们,老师今天人有点不舒服,所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄,说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音,却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正,专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子,紧握粉笔的手微微颤抖,吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头,像是强憋着不让自己咳出声来,不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到,大滴大滴的汗水像雨点般,从她的额头上滚落下来。

汗浸透了她的衬衣,但她极其认真地在黑板上写字,声音仍像平常一样,掷地有声。教室里安静得出奇,像空气一下子停止流动,只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想,全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……

老师每一次的掩面咳嗽,都使我心中一阵阵辛酸。老师,您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光,老师仿佛读懂了我们心中所想,憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑:“没事的,同学们,小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸,我也就欣慰了。”

“老师……”我们略带哽咽,带有充满敬意的目光望向我们亲爱的语文老师。在我们的眼中,此刻的她是如此的高大,如此的美丽!多么敬业的老师,多么令我难忘的老师!

感恩老师的初三作文(精选篇2)

教师的职业是平凡的,为了我们这些祖国的花朵,每天重复的做着那些琐碎却很重要的小事,百做不厌。教师的职业也是神圣的,不知你是否听说过一个这样的故事。

从前,有一个国王,特制了一枚最高军功章,要颁给一个功劳最大的人。消息传出去以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望能得到这一枚奖章。但是国王却把它送给了一位教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!我想现在你一定和我一样都找到答案了吧。

老师,被人们比喻成辛勤劳动,任劳任怨的园丁;照耀万物的阳光;滋润植物的水源;无私奉献的蜡烛……

勤劳的老师站在讲台上孜孜不倦的为我们讲着做人的道理,教会我们知识;下课后连水都来不及喝就要赶着检查作业;终于熬到了放学,又要目送我们平安的走出校园,才去吃晚饭。疲惫一天终于过去了。可当我们在家里睡的正香时,不眠的灯光下,老师又要备课,为我们批改作业……

工作的平凡拥有着伟大的成绩。世界上无论是多么有能力,有才华的作家,科学家,医生,宇航员或是演员,都离不开老师对他们的辛勤培养,耐心教导。

亲爱的老师,平时都是您站在讲台上为我们讲课,今天请您听听我的心里话。相信每个学生想对老师说的第一句话就是:“老师,您辛苦了!”默默奉献,毫不所求;敢为人梯,无私奉献;为了祖国的明天,辛勤耕耘,吐丝铸魂。付出的用微笑偿还,白天发光发热,为孩子们指路;夜晚秉烛夜读,伏案写作,不让任何一个孩子心田荒芜。年年月月,月月年年,事业崇高,为了追求毫不气馁,老师,您辛苦了!

我一定不会辜负老师的期望,好好学习,天天向上,做祖国未来的栋梁之才。

当蜡烛的故事萦绕您登攀上丰硕的九月时,日月光华,旦复旦兮,而你无悔的青春却定格在九月十日;当您不眠的灯光催开的桃李带着诱人的芳香时,我们像您细心培养的百灵,您那润物无声的言传身教深深地刻在我们奋飞的心中。请让我们在九月十日这个普通的日子里以翱翔云天的方式祝福您:尊敬的老师,愿我们带给您的深深的慰藉和最崇高的敬礼都化成漫天飞舞的捷报!

感恩老师的初三作文(精选篇3)

有人说,老师是个伟大的职业,或许有人会不同意,但我是这么认为:老师不仅是个伟大的职业,而且也是最值得我们感谢的人。

记得二年级时,我的数学还很差,我也十分努力,想要把成绩提上去,但无论怎么努力,都无济于事,我就像热锅上的蚂蚁一样着急,于是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法,学习不能一知半解地去学,要学会融会贯通,并鼓励我不懂就问。之后,我按照卢老师的方法去学习,一有不懂的题目就去问卢老师,她每次都不厌其烦地给我细心讲解,有一次,她的嗓子哑了,可还是给我仔细地讲解,直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目,她常常误了正事,如接送她的小孩等等,经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家,可是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来,我的数学成绩大大地提高了,而卢老师却一点点地消瘦下去了。

卢老师不但为了我们的学习,不管自己身体消瘦下去,仍然耐心地辅导着我们的学习,而且还关注着我们的身体健康,只要有同学生病了,她就会时不时地向他问寒问暖,等同学身体好了之后就主动地给他补课。

在生活中,老师更是我们的第二母亲,时刻关注着我们的学习和生活,如为保护学生生命而自己被车轧死的殷雪梅老师,20__年中央电视台颁发的20__感动中国人物护梦人格桑德吉的事例,都无不突显出老师身上可贵的品质。

老师是伟大的,让我们向老师致敬吧!

感恩老师的初三作文(精选篇4)

时光就像一辆飞驰的轿车,快得很,转眼就过了四年,每一天的事儿都繁琐细碎,我们班每一件繁琐细碎的事都离不开您的操劳——黄老师。

您还记得那天运动会吗?那天当同学们汗流浃背地回到教室大声讨论运动会的各种趣事时,您让大家安静一点,说要等待袁赛和张立方的到来,因为今天是袁赛和张立方他俩的生日。他们的父母远在他乡,他俩忍受着自己的生日却没有爸爸妈妈陪伴的痛苦,那种痛苦想都想得出来有多么的难受。您知道这件事后,绞尽脑汁,最终想出了一个极棒的法子:自己做蛋糕和同学们一起给张立方、袁赛庆祝生日。

蛋糕OK了!万事俱备,只欠东风了。当袁赛和张立方进入教室门口的一瞬间,原本寂静的教室立即热闹起来了,大家都大声说着:“生日快乐!袁赛、张立方!”此时,他们两个受宠若惊,还没有回过神来,我们就把他俩推上台许愿切蛋糕,然后就开始狼吞虎咽地吃蛋糕,大家心里甜滋滋地,跟这个蛋糕一样。黄老师您的脸上也露出了欣慰的笑容,其实我们能感觉到,这笑容背后是您的'辛苦付出和对我们的爱。可能黄老师您整整一宿也没能睡个好觉,为了给两个同学过生,还很年轻的您担起了妈妈的角色。

嗯!黄老师您做的蛋糕好吃极了!真是此“味”只应天上有,人间难得几回“尝”。尝到了黄老师您亲手制作的“爱心蛋糕”以后,我有一种想哭的感觉,却又不知它源于何方,去往何处。我努力强忍着泪水,不想让人发现,更不想让您发现,在我的强忍之下,泪水终于止住了,我想此刻我应该平静下来,静静的品尝这美味的蛋糕。

黄老师,这时我想对您说:我们很幸运能遇到您这么好的老师,您每天日日夜夜关心着我们,像大山,像大树,为我们挡住海水的冲击和雨水的击打;黄老师,您像一盏灯,像一个箭头,为我们照亮前方的路,把我们指引上正确的方向前进;黄老师,您像一个警察,像一个家,让我们躲避坏事,让我们能够有一个安全、温暖的住所。

总之,无论怎样,您都爱着我们,不是吗?从你的一举一动就能证明。还有那温柔的声音和偶尔有点凶的提示,都能证明。

谢谢您这么多年来给我的教导,谢谢您,黄老师!

感恩老师的初三作文(精选篇5)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。 上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我为了让老师不要在为我当心,说:"老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。"老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 ! 老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

感恩老师的初三作文(精选篇6)

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的.年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

感恩老师的初三作文(精选篇7)

鱼对水说:“你看不到眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢老师,感恩他们给了我无私的关爱。

当我刚刚步入中学的校园时,心里充满了胆怯与畏惧,是老师的微笑给了我安慰,更给了我奋发向上的动力,把我带进了丰富多彩的校园也带进学习的殿堂。当我学习上遇到困难时老师总是会耐心的给我讲解,当我明白时老师的脸上总是带着惬意的微笑;当我考试失败而难过时,老师总是会用那鼓励的眼神,来激励我,让我走出困境,重新振作;当我怀着喜悦担心对待成功时,您将我那骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师的关爱无处不在,让你我留意它,并学会感恩老师,回报老师。

依稀记得,那感人的时刻……他,是我们的地理老师,那天正好是他刚献完血后,本来可以休息不用来上课的他却仍举着麻木的.手臂,忍着疼来上课;他,是我们的班主任,他的家离学校有40分钟的车程,他为了能来给我们上早读,他每天早早地起床,硬是坚持了三年每天的早读都来;他,是我们的代理班主任,在我中考体育间,却至始至终陪伴着我们,终是换来我们全班及格的好结果。

感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满了感恩之情就会想到回报,就会想到奉献。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身;老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。行动起来吧,请不要吝惜自己感恩之情,真诚地对老师一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!“

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

感恩老师的初三作文(精选篇8)

“感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩,感恩同学的'友谊之情……”每当我听到这首诗歌,我都会想起那朦胧的的身影——张素娟老师。

是啊,老师是多么伟大,多么值得我们敬佩啊!那最严肃的面容,那最严厉的目光,那最和蔼的表情,那最迷人的声音,那最纯洁无私的心灵和其它的种种因素结合,融合成了世界上最值得我们敬佩的人——老师。

记得我还没有上四年级时,教过我的那一位普普通通的老师——张老师,张老师总是保持着学者的风度,洁白的牙齿,和蔼的面容,金丝眼镜后面那一双“奇特”的眼睛。她的眼睛会说话,凡是每一个与上课无关的小动作都会被她严厉的目光看到,从而使我们不敢轻举妄动,而专心致志的听课,正是在她鞭策和鼓励的目光下,让我们一天天长大。

张老师就的教学方法很“奇特”,她每一次讲课,会先给我们讲一个与课文有关的小故事,然后再讲课,一个学期里,我们不知听了多少个绘声绘色的故事。一个学期下来,大家的口语交流能力大大提高。

每一次大扫除,同学们要擦玻璃时,老师总会抢着说:“我是你们的大朋友,这里由我看管。”或者说:“这里是我的领地,任何人不得侵犯。”谁都知道,她幽默风趣的话里包含着对我们的关爱。

从古代到今天,赞美老师的语言成千上万,比如说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”……我们如果是一棵孤独的小树,老师就是辛勤的园丁,我们如果是一颗失散的星星,老师就是指引我们回家的月亮。

老师的心灵比钻石还耀眼,比水晶还美丽,比珍珠还璀璨。让我们对全天下所有的老师说一句感恩祝福的话吧“老师,谢谢你们!”

感恩老师的初三作文(精选篇9)

无月,灯火涌入星海,在渺远浩瀚尽头,拾去最后一丝混沌。想抓住跳动的光斑,跃跃欲试,却寻觅到如宋词唐韵中走出的你。

秋分时她转来,刚没从大学脱离几年的她就开始带班做班主任。青涩满是她的薄脸,却也盖不住她的风趣,文雅,那腮更是常常泛红,像含苞欲放的荷花,静谧。她从教语文,上课时目光定是炯炯,有条不紊地让人看不出这是一位初出茅庐的老师。

犹记得那时我热爱写文章,自诩写的不错,有一番大文学家模样,就沾沾自喜地拿给她过目,期待她的赞许。可结果却是满张的批注,红色的笔锋锐利如剑,刺我胸口,饮我鲜血;却比纸张还温柔,减噪我心;更像她亲切的面容,对我细语。我改,撕下耻辱的页,彻夜沉思,只为她的许可。最后也不过风轻云淡一句“可以了”来结尾,让我继续努力。我觉得被小看了,于是继续抓耳挠腮,改进文章去了。

每每黄昏过后,戏院就换了幕,打了灯,萧然地照在写字台上,照在她身上。我就趴在老旧的窗台上,看她批改作业,那一笔一划规规矩矩的洒脱恰到好处,更是细心到一字一句的修改。发回作业来细看,那排版布局叫人心旷神怡,如入岳阳楼赏春和景明,一派正气,亦醉然其间。她也用自己的钱买各种奖品来奖励我们,让我们享受学习过程之趣。”学习,不局限于书本,更有生活”。

在青葱岁月中,我也曾有过朦胧的情感,如鱼得水,如花似玉。但纸终究包不住火,被她的火眼金睛给看穿了,于是在一个风和的下午找我谈心。普通的周末,不普通的我们走在公园里,云如雾凇般棱角分明,日光亦是冷色,在纷飞的落叶中苟延。我们聊了很久,难以启齿的事也从开始的'支支吾吾到后来的畅所欲言;开始忐忑,却愈发像一对亲密无间的朋友。忽然间,天地似乎都包裹着我,那温和的日光也拂去忧愁。她为我开导,认为我人生大好,风华正茂,不应拘泥于现在的美好。她为我人生指引了方向,万事是没有不后悔的,但她让我学会取舍,感谢她。

她的一举一动,都是平常,良师即为益友,望她在从教路上任重道远,不负初心。生命中的她,融入了我的生命,影响我一生。

感恩老师的初三作文(精选篇10)

在我们的成长过程中,有许多值得感谢的人和事、情和景。谆谆教诲我们的老师是我们最应该感谢的人,培育我们成长的父母是我们最应该报答的人。我们有时候在生活中遇到了挫折,发生了意外甚至经历了磨难,我们的老师总是激发我们勇敢向前的动力,这使我们心存感激之情。

从我第一眼看到您以来,您和蔼可亲。上课时,您那温柔、锐利的眼神,钢劲有力、抑扬顿挫、严厉教导的话语,娴熟的动作,叫我们铭刻在心、终生难忘。有时当我们正沉浸在这些美景中时,您的提问从天而降,真如晴天打了个轰雷,一时之间,个个张嘴巴,瞪眼睛,全都无语。可老师您偏偏点中了我,我慌慌张张地站起来:“这……这……这。”说了半天,非但没说出答案,还急得满头大汗。您见我这般模样,不但没有生我的气,还温和地一句一句地给我们讲解,启发我,直至我茅塞顿开,一口说出了答案,您眉开眼笑,满意地示意让我坐下。从此,我增强了学习的兴趣和回答问题的勇气。平常我们有什么不懂的'地方,您都亲切的讲解,从不发火,声音如同布谷鸟唱歌一样,让我们如痴如醉,仿佛课本里的耙桓鲎郑扛龇哦急涑闪艘徽耪琶览龅耐蓟绶诺缬耙话阍谖颐悄院@镉吵觥

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比得上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”

感恩老师的初三作文(精选篇11)

转眼间,一年一度的教师节即将来临。回想起曾经循循善诱、潜移默化地教育过我的那些老师,我心中不禁充满了感恩之情。其中我的语文老师——吴老师对我的关心与呵护最让我感动。

记得今年春天的一天上午,我正在聚精会神地检查作业,忽然发现身上出现了许多密密麻麻的小红点。我立即告诉了临时班主任吴老师,吴老师也不能确定这是不是正盛行的风疹。不敢疏忽,便带我到校医务室给经验丰富的校医瞧一瞧,校医懂得可真多,经她细细一瞧便确定那是病毒风疹。天哪,听到诊断结果的我差点没晕过去。现在大家都忙于复习,紧张的气息告诉我,离期中考试不远了。果然,在回教室的路上,吴老师告诉了我,距期中考试还有十天!哎,真可惜!这可恶的风疹早不来,晚不来,偏偏这个时候来,真可气!这节是语文课,老师把资料全都帮我领来后,又把班级一切安排妥当,然后便把我送回了家。老师千叮咛万嘱咐,让我不要看书,以保护眼睛。老师对我这么关心,令我爸爸、妈妈感动不已。

当时最令我伤心难过的莫过于不能参加期中考试和参加《关心下一代周报》小记者评选活动了,可这次没办法了,我倍感遗憾。

没想到,真没想到,吴老师竟然与《关心下一代周报》小记者评选活动的负责人说明了原因,推荐我作小记者,竟然推荐成功了!老师因为抽不开身,便特地请副班长杨晓慧把表格送到我家,我接过表格时,顿时对吴老师充满了感激,毕竟填完表格上交后我就成为一名光荣的小记者了!

吴老师还抽空来看我,帮助我复习功课,给我做思想工作……十天来,吴老师对我的关心与呵护有如夏日徐风,凉爽无比;又如冬日阳光,温暖我的心房。考试前一天,吴老师意味深长地对我说:“虽然考试是衡量成绩的工具,但是只要你掌握本阶段的知识,你就是最棒的!”听了吴老师的话,我深受鼓舞,并不为错过期中考试而感到伤心、难过了,反而信心大增。

第三天,也就是考试后的那天上午,吴老师拿来了试卷。因为考虑到我的眼睛不能太劳累,所以以问答形式让我答题。真棒!我一口气答完了所有题目,吴老师高兴地为我鼓掌庆贺。

在教师节即将来临之前,我想怀着一颗感恩的心,向吴老师以及普天之下的老师们道一声:“老师,祝您节日快乐”!

感恩老师的初三作文(精选篇12)

今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我,到了学校便生龙活虎起来了。

这一别两个月,心里自然有许多话想说,整个班跟过年似的,“诶,你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致,一个身着西服,却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁,他便先开口了:“我是你们的新班主任,姓赵,你们也不用改口了。”我打量着他,有意打理的头发,杂乱的眉毛,缺少领带的西装,这怎么是我们的班主任呢?

这老师也实是有趣。讲课时,总是挤眉弄眼,时不时讲几个冷门的小笑话,总能让课堂妙趣横生。

一天深夜,我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题,老师立马回复,文字通俗易懂,还告诉我其他几种病句情况,再三询问我是否听懂,我听懂后,嘱咐我说早些休息,身体重要。我对这老师印象似乎有了改观。

他总是穿着一件毛衣,驼色裤子,给人以温暖的形象,那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲 望和魅力——想获得知识的欲 望和看穿一切的洞察力,透过眼镜,他的眼神总是锐利的,好似发出一支冷箭,刺穿别人的心窝,而他的话语又是温暖的,总会给你清晰明了的答复,尽着班主任的职责。

至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样,认真且仔细,深邃的眼睛不放过任何一处失误,绽放着题目正确后的欣慰,流露出题目错误后的懊恼。那一刻,我敬佩之心油然而生。

老师是一份伟大的职业,他们不只是园丁,更是文化的传承者,给花儿知识的浇灌便是他们引以为傲的事情。我会以笔为刀,报答我的老师,在文化的里程碑,镌刻辉煌的一章!

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