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共享之爱,你我同在

时间:2017-12-05 09:37:47 | 来源:啦啦作文网

随着时代的发展,社会的变迁,越来越多的“时代性创举”正走进人们身边,改变人们的生活理念。最近,“共享”二字的地位忽然水涨船高,共享资源也闯入了人们的生活。

记得昨天,我因参加学校活动耽误了时间,出校门时,一辆公交车“飘然而去”,留我一人在校门口凌乱。可不一会儿,我就发现了一排共享单车在路旁“伫立”,顿时惊喜万分,拿出手机扫码,开锁,骑上,十分钟后,我已经躺在家里的沙发上了。

回到家里,沙发还没捂热乎呢,我又想起老师让我们回去准备一本古典名著,明天在课堂上要开研讨会呢!我只好打开电脑,进入“共享书店”,寻找着《庄子》。不料我倒着了好运,《庄子》免费共享,还是译注版,哈哈,就这样,它到了我的网盘。

这共享资源可真方便呀,省了我大把功夫……我在呢喃的同时进入了梦乡。

今天,我破天荒的起了个大早。出了家门,我突然想起昨天单车的锁没关,赶忙下楼,却发现小黄车早已不翼而飞。唉,要不是我昨天贪快骑到了小区里,就火急火燎的上了楼,也不会发生这种事了。我继续在小区里搜寻,看看有没有和我一样的“粗心鬼”,“同案犯”。少顷,我就惊奇的瞪大了眼睛——小区东部的偏僻处里,一排共享单车“惨遭杀害”。上锁的,刮伤的,还有划号码,二维码的,甚至还有少铃铛,车栏的。真是“不看不知道,一看吓一跳”。我没心思再找了,走到了学校。不料“飞来横祸”,《庄子》里全是乱码。我欲哭无泪,只好想着:找个同学“共享”下吧。

唉,真是“山重水复疑无路,无花无柳更无村”,纸质书怎么“共享”?难不成我要“ctrl加c,ctrl加v?”

“上课!”“起立!”“老师好!”“请同学们拿出课本,今天,我们的课题是‘共享时代’,关于‘共享’,大家有什么想谈的呢?”我的记忆悠悠醒转,进而像潮水般向我涌来:“共享资源,我觉得像是一种货币吧,人们平等的使用它们,如果有人破坏了这个关系,那么整个链条也会‘千里之堤,溃于蚁穴’,会危害到别人的利益。”说着说着,我又记起了自己的行为,我怎么这么贪图小利呢:“人们应该为他人着想,让共享资源不仅为自己,也为他人带来方便,这,或许才是‘共享’的真正初衷。”

渐渐的,我仿佛坠入云里雾中,梦到了一个真正的“共享”时代,人们互相之间,共享着自己的爱……

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