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老师的“真”-抒情作文1000字

时间:2021-03-27 09:55:13 | 来源:啦啦作文网

“你们再看看书,我再看看你们。”这是一位高三老师在最后一节课上,面对即将毕业的学生所进行的朴实而又深情的告白。漫画中,那位老师没有别的想法,只想静静的在教室里多呆一会儿,再多陪学生一会儿。老师慈祥的眼神中透露着难以言说的不舍与眷恋,简单的言语中包含着殷殷切切的期许与厚望。真可谓:桃李春风,师者仁心啊!

铁打的营盘流水的兵,每一年毕业季,“道情”是师生之间绝对躲不过去的事,老师情真意切的嘱托,学生依依不舍的眼神,无不触动每一个当事人那根最敏感的神经,冲垮心情的防线,泪点达到最低。此时,老师已经把多少个对我们的祝福与期盼,化作一个“真”字贯穿于“知”“理”“情”的始终。

老师美,美在给人“真知”。最后一节课,数学老师叮嘱:“我们的惯例每天还是要做两道题,保持手感。”物理老师分析:“只有不会做的题,没有不能得分的题。”化学老师强调:“每天20分钟的训练量,老师会进行搭配,剩下一个小时梳理。”生物老师教导:“画概念图记零散知识点是最好的梳理与记忆方法。”……一遍遍的“重复唠叨”是为了能让学生牢牢的记住他们所强调的重点知识与方法,以便在考场上少走弯路,增加成功的砝码。三年来,他们用一根根粉笔、一个个对对叉叉和一张张学案铺成了我们的追梦之路,他们用日日夜夜的陪伴见证了我们的成长蜕变……

老师美,美在给人“真理”。最后一节课,班主任说:“成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个,望经营好你的人生!”语文老师说:“凡事尽心尽力,把结果交给上帝。”地理老师说:“人生像一本书,你的标签,翻过去的是少年稚嫩,翻开的是责任和担当。”历史老师说:“不管做历史题还是待人处事,都要全面客观辩证,希望以后有真正的诗和远方,而不是外卖和游戏。”三年都如此,他们待我们如朋友般关心和理解,他们待我们如家人般包容和付出,他们把我们当成自己的孩子般呵护和疼爱……这一切的一切早已成了我们永生难忘的记忆。

老师美,美在给人“真情”。“亲爱的同学们,你在校的学习生活,余额已不足,且无法充值,就在此刻,距离拍摄毕业照还有1小时,距离搬离我们的教室还有3小时,距离踏入高考考场还有两天,距离走出校园还有4天……”毕业典礼上老师的这段发言,绝不是警告与提醒,而是满满的珍惜与不舍,无不饱含着老师那份至真至纯的美。一千多个日日夜夜里,我们只忙于自己的学习,陶醉于自己的小确幸,却完全没有顾忌老师的感受与付出,这是何等的自私与自我!其实,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,什么时候都不应该忘记对你“真情”付出的人,因为她才是我们生命中的贵人。

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。只要心心相连,不管分开的多久多远,都如在眼前。请老师放心,我们明白了您说的“你们再看看书,我再看看你们”,记住了您的“真”!

老师,再见!请您原路返回吧,我们定会远走高飞!

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