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道德讲堂策划案【精选5篇】

时间:2023-06-27 16:50:40 | 来源:啦啦作文网

道德讲堂 篇一

道德讲堂——学习雷锋好榜样

主持人:单丹萍

活动时间:2013年3月28日

活动地点:马山镇中学3号楼四楼阶梯教室

参加对象:马山镇中学第四十三期新入团团员

活动方案:

一. 组织每位参加成员齐唱道德歌曲《学习雷锋好榜样》

二. 组织参与人员观看感动中国人物“张丽莉”老师的感人事件。

三. 请在场的各位成员一起诵读一段道德经典《我骄傲,我是中国人》。

四. 由主持人讲述现实生活中的一些道德故事。

五. 参加成员对以上环节中的一系列好人好事发表自己的观点。

六. 由主持人送上“好人一生平安”的祝福语,请每位在场的成员将美好的祝福传递给身边的每一个人。

第一期道德讲堂策划案 篇二

国网新疆电力公司培训中心“道德讲堂”

策划案

一、活动主题:

二、活动前期准备: 1. 制作“道德讲堂”专用标示 2. 制作布置会场的专题易拉宝 3. 打印活动主题曲歌词及经典名句

三、活动主持人:刘冠群

四、工作人员:赵飞、张海瑛、王瑛、张兴萍、史宝剑

五、活动内容: 1.唱歌曲

《好大一棵树》(歌词详见附件一) 领唱:刘冠群、王瑛、张兴萍、史宝剑 2.学模范

(1)播放道德模范短片

(2)宣讲赵静入选“感动新疆电网十大人物”候选人事迹 3.诵经典

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。” 这四句话是人类教育最高的向往,出自北宋大儒张载的经典名言“横渠四句”。先贤但愿心无愧于天地,人生用来为了苍生百姓,传承之前圣人的至高学问,为今后的人开创太平盛

世。传颂天下共识的仁孝之理,通过自己的道德努力,在精神价值方面掌握自己的命运从而赋予生命以意义,延续学统的同时力求创新,为人类世界开创无疆的休美。

4、谈感悟

邀请现场观众谈谈感悟。 5.送吉祥

赠送制作好的签字笔

附件一:《好大一棵树》歌词

头顶一个天 脚踏一方土 风雨中你昂起头 冰雪压不服 好大一棵树 任你狂风呼 绿叶中留下多少故事

有乐也有苦 欢乐你不笑 痛苦你不哭 撒给大地多少绿荫 那是爱的音符 风是你的歌 云是你脚步 无论白天和黑夜 都为人类造福 好大一棵树 绿色的祝福 你的胸怀在蓝天 深情藏沃土

附件2 道德模范赵静事迹

赵静,女,出生于1972年11月5日,党员,汉族,学研究生,硕士学位,高级讲师,工作于新疆电力学校,教务处副主任。

事迹简介:

赵静同志自1992年7月大学毕业至今,始终坚持在教学一线,默默耕耘,从教20年。该同志有强烈的事业心和责任心。在工作,勇于承担责任,潜心专研业务,任劳任怨,对待工作一丝不苟、兢兢业业。

一、勇挑重任,敢于攻坚克难。

作为一名教育工作者,坚持“学高为师,身正为范”,自己树立终身学习理念。始终坚持“工作学习化和学习工作化”。先后参加了各种各样的培训,提高素质、拓展视域。近年陆续编撰了数十篇教科研论文,发表于《电力职业技术教育》、《教育教学实践》等杂志,其中“强化实践教学 提高实践技能”获中国职协2006~2007优秀科研成果奖;“基于工作任务导向 ,推动课程体系开发”、“实训教学项目考核体系的构建”分别获中国职协2009~2010优秀科研成果奖。2010年撰写德育论文“专科浅析德育教育与学科教学有机渗透”获国家级一等奖,“拓宽德育教育的途径”、“推进党建工作四化 提高党建工作成效”两篇分获自治区二、三等奖。2011年撰写的“强化校外实习的德育教育之举措”获中国伦理学会德育专业

委员会颁发的“课题研究优秀成果”国家级一等奖。2012年撰写的“贴近企业需求,深入开展德育工作”、“构建 ‘三全’育人体系的实践与探索”、 “加强自我管理,提升学生素质”分别获自治区职业院校思想政治教育中心第七届学术研讨会优秀成果一等奖 、二等奖、三等奖。

她多次积极承担各种专题研究任务,其中 2009年制作《汽轮机设备结构》、《锅炉设备结构》多媒体课件分别获自治区中等职业教育优秀多媒体课件二等奖、三等奖。2011年课件制作《汽轮机设备结构》获得中国教育教学研究会颁发“2011年中国教育系统优质课、课件全国评选”二等奖;2011年主撰论文“提升中职教师到企业实践质量的有效措施”、“有效推进中等职业示范学校建设举措”均获得中国教育教学研究会颁发“2011年中国教育系统优质论文全国评选”二等奖;主撰论文“依托校合作平台,加强校外实训基地建设”获得中国教育教学研究会颁发“2011年中国教育系统优质论文全国评选”三等奖。

近年来承担的近十项等科研项目,例如:安规教材、300MW火电厂仿真实训室建设等科技项目。近年来先后编写了《汽轮机运行值班员习题库》,主持了《热力设备安全知识》等校本教材。参与编撰《电站锅炉操作人员考核题库》、《电站锅炉安全节能环保知识》两本书,2011年6月已公开出版。

二、加强修养,努力成为典范。

她认真学习党的各项路线、方针和政策、积极宣传党支部在新时期的工作主张,自觉履行党员义务。在工作和生活中找准自己的位子,处处以身作则,时时严以律已,要求别人做到的自己首先做到。经常性地对照党章和师德标准剖析自身存在的问题,坚持用党员标准严格约束自身行为规范。在群众中,党员中受到广泛的好评, 被新疆电力学校评为“2009巾帼建功标兵”,“2010优秀党员”、“2011优秀党员”、“2008-2009年先进教育工作者”;被新疆电力公司评为“2010-2011优秀党员”、“2009新疆电力公司先进工作者”;被新疆职业教育协会评为“新疆职业教育学会2009优秀教师”。2011年、2012年被新疆职业院校思想政治教育研究中心评为“新疆职业院校思想政治教育科研工作先进教师”,2011年被中国伦理学会德育专业委员评为“2011先进实验教师”。

三、勤勉踏实,增创工作佳绩。

她以强烈的事业心和责任感干好本职工作,顾大局,识大体,做到教书育人、管理育人,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

1、创新工作思路,率先垂范

在她的领导下,教研组形成较强的凝聚力,形成了一个和谐、团结、合作的大家庭,攻克了一个又一个困难。2009

年、2010年这两年来,因外送一些教师培训,使教研组面临人员少课时量多的困难,在开展学历教育、函授教学工作的同时要完成员工培训、技能鉴定等培训任务,教研组的老师发扬舍小家顾大家的精神,人均的承担课时量了超出正常两干倍以上。组里很多教师放弃了暑假休息毫无怨言的承担员工培训工作,有些教师坚持带病上课,有些教师利用业余时间搞科研教改,有些教师加班加点的完成精品课程、精品专业的建设任务……。

在赵静的带领下,近三年来组里教改教研的工作立项、成果是以往同期的两倍之多。组里教师编撰多篇教研、德育论文,其中获国家级奖项一等奖论文1篇,自治区级奖项二等奖3篇,三等5篇;承担的多项校级科研项目,编撰了4本校本教材;开展了大量实训基地新建、扩建工作,实训基地的建设有效地推动了实践教学改革,取得了良好的教学效果。她组织教师进行教学模式、教学手段、教学方法的改革,并在多媒体幻灯片制作中取得了良好的成绩。2009年10月,她作为电厂热力设备运行专业带头人带领组里的教师圆满的完成了自治区级精品专业的申报、建设等一系列工作。2010年7月她又作为汽轮机设备精品课程负责人带领组里的教师圆满的完成了汽轮机设备自治区级精品课程申报工作,并顺利通过了自治区专家的审评。在她的带领下,教研组于2010年,2011年均被先进班组。

2、勇于承担重任,不畏艰难

赵静积极承担自治区级、国家级建设项目。我校的2009年、2010年自治区级、国家级示范院校的申报工作,恰逢春节、中秋节假日前夕。两次申报工作的三个多月的时间里,她带领同事们埋头苦干,多少次反反复复的修改方案,多少回一遍遍的推敲细节问题,多少个日日夜夜未眠,最终圆满的完成了自治区示范院校建设方案、国家级示范院校建设相关的一系列工作,使我校于2009年成为了自治区级中职示范校,于2010年挤身于我区9所国家级中等示范学校之一。

几分耕耘,几分收获。赵静老师以高尚的师德,扎实的专业知识和高超的教学教育艺术,成为我校教育教学改革的领头羊,2009年被我校聘任为第一个首席培训师。几年来,该同志积极完成教学任务,不断改进教育教学方法,持续提高教学水平,受到学生的好评,多次评为优秀教师。作为一名党员,该同志充分发挥模范带头作用,敢于攻坚克难,积极承担了教学以外的的各项工作,常常放弃春节、中秋节等节假日,埋头苦干,任劳任怨,受到身边的群众好评,多次被评为优秀共产党员。在该同志的带领下,身边的教师、党员积极开展教学改革工作、积极承担科研技改工作。所在的教研组、部门超额的完成了教学、教改等工作任务,多次评为先进班组、先进科室。

附件3 主持词

同志们,朋友们:

大家下午好!欢迎大家来到国网新疆电力公司培训中心“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人刘冠群。

中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。

今天的道德讲堂分“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”五个规定环节。

首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立,让我们一起来唱《好大一棵树》,请工作人员放音乐。 *************************************************

(唱毕)好,谢谢大家,请坐。

接下来,我们进入第二个环节“学模范”。首先,让我们通过电视大屏观看一部

短片。( 分钟)

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刚才这部短片

。下面,让我们掌声有请宣讲员张海瑛为我们倾情讲述在我们身边的道德模范赵静的故事! *************************************************

感谢宣讲员张海瑛的生动讲述。今天,我们有幸邀请到故事中的主人公赵静老师来到我们讲堂现场,让我们用热烈的掌声向她表示崇高的敬意。

(道德模范起立向大家致意。)

(主持人):“赵静老师,请您到台上来。先请您向大家简单介绍下自己。”

(道德模范介绍)

(主持人):“刚才我们聆听了您的感人事迹后,都对您肃然起敬,您能给我们大家讲讲您做这些好事时的心得体会吗?”

(道德模范谈感受)

感谢赵静老师和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。赵静老师十数年如一日,爱岗敬业,默默耕耘,任劳任怨。她的生活因为有爱而更加精彩,她的世界因为有爱而更加伟大!谢谢赵静老师,请您入座。

*************************************************

接下来,我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料,今天我们学习的道德经典语句是:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

下面,我们大家一起来把这句话诵读一遍。

(主持人带领大家诵读)

这四句话是人类教育最高的向往,出自北宋大儒张载的经典名言“横渠四句”。先贤但愿心无愧于天地,人生用来为了苍生百姓,传承之前圣人的至高学问,为今后的人开创太平盛世。传颂天下共识的仁孝之理,通过自己的道德努力,在精神价值方面掌握自己的命运从而赋予生命以意义,延续学统的同时力求创新,为人类世界开创无疆的休美。

让我们再一次来诵读这句道德经典。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”

唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,我想现场请两位观众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一:

感悟二:

************************************************* 道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故

事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

现在,我们进入本次讲堂的最后一个环节“送吉祥”。

下面,有请工作人员为大家送上吉祥纪念礼品。

(背景音乐《公民道德歌》响起,一直持续到活动结束)

同志们,朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,进一步提升中心的道德水平和文明程度,为中心精神文明建设做出新的更大贡献。本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!

道德讲堂策划案 篇三

恩施市第一中学“知感恩尊师长”道德课堂主题活动

一、主办方:恩施市第一中学德育研究室

二、活动场地:恩施市第一中学和正楼三楼多媒体阶梯教室

三、活动时间:2016

四、参与人员:高二(17)班全体同学及部分老师和领导

五、活动主题:“知感恩尊师长”

六、活动目的:活动在纳入学校整体道德讲堂工作部署的基础上,努力给学生打造一个“品味国学精粹,体悟大爱人生”的交流爱、感受爱的平台,引导学生感悟道德,胸怀感恩,尊敬师长,养成习惯,践行美德。

七、活动主要程序:①自我反省②唱歌曲③讲故事④树模范⑤谈心声⑥送祝福⑦行崇德礼

八、主持人:高二(17)班叶雪,高二(17)孙瑞

九、总策划:高二(17)班梁金骁

十、策划:校德育研究室陈眺寰主任、高二(17)班黎明霜

十一、 注意事项:强化互动,注重引领,以潜移默化和交流互动的方式达到“感染人、启发人、影响人”的目的。

十二、 PPT幻灯片制作: 孙瑞 叶雪

十三、 特邀嘉宾:吴明为,廖雍,王敏,王传学,田帮华,文小刚

十四、 具体活动流程:

① 校德育研究室陈眺寰主任致辞 ② 欣赏小品《师生之间》 ③ 主持人上场,致开场词

④ 自我反思环节,观看视频《有些人,这样为你做过》,下面同学进行反思,反思后请同学起来说感想。 ⑤ 十七班同学齐唱歌曲

⑥ 讲故事环节:由曾祥龙同学给大家讲故事,读经典 ⑦ 树模范环节:牟发秒,王思翰诉说心中尊师模范

⑧ 谈心声环节:

⑨ 送祝福环节:在场学生给老师送上祝福卡片及小礼物

⑩ 行崇德礼,邀请学校领导和科任老师互动。

班主任老师总结发言 主持人致闭幕词 活动结束

恩施市第一中学德育研究室宣

道德讲堂 篇四

首先我们一起进入第一个环节:静默省心。

把右手放在自己的左胸,双目微闭,我们一起来静静地默默地扣问自己的心灵:(慢)

想想:在家里,你有没有常常惹父母生气?你生病的时候谁最担心?父母为你做了哪些事?你帮父母做过哪些事情?你们家谁在为家里的生计操劳?你父母永远记得你的生日,可是你记得父母的生日吗?

我们一起进入第二个环节:唱歌曲。

《懂你》

下面我们进入第三个环节,看短片。

讲讲我们身边的榜样和案例吧。

下面我们进入到第四个环节:讲故事。

黄凤,女,汉族,1997年2月生,安徽省五河县第二中学学生。

从6岁起,黄凤就承担起照顾全身瘫痪的父亲和双目几近失明的奶奶的重任。2011年,她用自制板车拉着父亲在北京寻医问诊,感动众多网友,被称为“板车女孩”。

黄凤6岁时,爸爸黄志仁颈髓严重损伤,全身瘫痪,大小便不能自理。几个月后,黄凤的妈妈与丈夫离婚,家中只剩下年幼的黄凤、年迈失明的奶奶和高位截瘫的黄志仁。小黄凤用瘦弱的肩膀挑起了照顾家庭的重担。无数个早晨和傍晚,当同龄人还在父母怀抱里撒娇时,黄凤却在为照顾奶奶和爸爸饮食起居而忙碌着。她踩着小板凳在灶台旁炒菜、煮饭,给爸爸喂饭、擦拭、按摩、翻身。在给爸爸翻身时,小黄凤力气不够,她就用头顶,用牙咬着衣服拽。这么多年来,无论春夏秋冬,爸爸身上从来没有过一块褥疮。冰冷的冬天,小黄凤要在水井旁搓洗父亲换下来的衣服,冻得受不了就甩甩手、哈哈气再接着洗。即使祖孙三人生活极其窘迫,坚强的小黄凤始终没有改变为爸爸治病的愿望。

2008年5月,黄凤找乡亲帮忙焊了一张带轮子的大铁床,带着奶奶和全家仅有的27元积蓄,踏上了赴上海为父求医的路程。从村子到县城崎岖不平的25公里山路,黄凤从早晨一直推到下午五点多。在好心人帮助下,祖孙三人终于到达了上海。她四处打听给父亲治病的医院,没有钱住旅馆,全家就在天桥下栖身。没有钱吃饭,就在路边乞讨填饱肚子。在寒冷雨夜里,三人合盖从家里带来的被子。从火车站到医院,黄凤推着沉重的铁板车,整整走了五天,但最终没能实现

为爸爸治病的愿望。2009年7月,黄凤偶然在电视上看到北京某医院能够治疗高位截瘫,就央求开车到北京办事的同乡捎带他们去北京给父亲看病。下了汽车,黄凤拿出随身携带的木板、锤子、钉子和轮子,钉出一个木板床,下面安上四个小轮子,然后拴上一条布带,她让爸爸躺在自制的木板床上,用瘦弱肩膀拉着父亲走上大街,去寻找能够治疗高位截瘫的医院。但在北京大街小巷求医问诊一个多月,还是没能如愿。黄凤拉着板车为父求医的事迹终于感动了众多媒体与社会热心人,半年时间里,爱心和关怀纷至沓来。北京武警总医院为其父成功做了神经干细胞手术。目前,她爸爸的胳膊和腿开始恢复知觉并具有部分活动能力了。黄凤荣获第二届安徽省道德模范等称号,入选“中国好人榜”。

下面我们进入第五个环节,诵经典。

我们今天要复读的经典是《弟子规》中的节选,请大家跟我一起来诵读一小段大家都熟知几句吧:

《入则孝》原文:

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤

亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝

丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

解说:

孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良 仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时 ,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安 。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变 。

事情虽然很小,不要擅自做主而不禀告父母,假如任意而为,就有损于为人子女的本分,东西虽然很小,也不要背着父母,偷偷的私藏起来,被父母知道了,父母心里一定十分难过 。

父母亲所喜爱的东西,当子女的都应尽力准备 齐全,父母所厌恶的,都该小心排除。万一我们的身体受到伤害,一定会给父母亲带来忧愁,我们的品格有了缺失,会让父母亲感到羞辱、没有面子。

父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是极其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才算得是难能可贵。一般人 总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场的讨价还价有什么两样呢?

父母亲有了过失,当子女的一定要劝谏改正,而劝谏的时候,绝对不可板着面孔, 声色俱厉,脸色要温和愉悦,话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏,那要等到父母高兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听,有孝心的人不忍父母亲 陷于不义,甚至放声哭泣,来恳求父母改过,即使招父母亲责打也毫无怨言、当父母亲有了疾病,熬好的汤药,做子女的一定要先尝尝,是否太凉或太热 。不分白天或夜晚,都有应该侍奉在父母身边,不可随意离开父母太远,在父母重病时,最需要有人照顾,尤其是自己的子女能在身边陪伴,照顾起居,是父母心中最感温暖与满足的。在父母临终病重之际,为人子女的我们, 岂能因为事业忙,或没有时间,而放弃这种机会呢?

当父母不幸去世,必定要守丧三年,守丧期间,因]www.chayi5.com[为思念父母就常常悲伤哭泣起来,自己住的地方也改为简朴,并戒除喝酒、吃肉的生活享受。办理父母的丧事要依照礼仪,不可草率马虎,祭祀时要尽到诚意 。对待已经去逝的父母亲,要像对待父母生前一样的恭敬。

为什么要这样做呢?孔子说:“孩子生下来三年之久,才离开父母的怀抱,能够自己走自己吃,让父母稍稍松一口气,当子女的 ,我们在父母去逝后,为什么就不能在三年的丧期中时时刻刻想念父母,爱念父母呢?”人生在世父母与我们最亲,给我们的恩情也最重,努力学习侍奉父母的礼节, 把孝道当成一项大事业,用心经营,才能立足于天地之间。父慈子孝,不一定让我们的家富裕有钱,不一定有花园别墅可以住,但是,孝行却可以建立天然和谐的 秩序,让我们活在安和乐逸的环境中。家,如果是一个人的堡垒,孝,就是堡垒下的基石。多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家固若 金汤堡垒。

《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。

同学们,唱了一首歌,看了一部短片,听了一个故事,诵了一段经典,相信各位有许多感触,下面我们来进行一下现场互动,听一听在座的各位对今晚这个主题的感受,有哪位老师愿意跟我们分享一下,请举手示意。好,有请上台。 „„

谢谢大家一起分享心中的感悟。好,下面我们进入第七个环节,作承诺,请同学们各拿出一张纸,写下自己以后在孝敬父母方面的承诺:(3分钟)等会我们抽取个别同学的承诺来和大家一起分享

道德讲堂 篇五

道德讲堂•懂法、知法、学法主持词

老师,同学们: 大家下午好!

欢迎大家来到“道德讲堂”,我是这次道德讲堂的主讲人。

今天下午,我们利用第三节课的时间在这里举办“遵纪守法”道德讲堂活动。

今天的“道德讲堂”,分为“看一段视频”、“名人论法纪” 、“唱一首歌曲”、 “讲一个故事”、 “作一番点评”、“写一篇感想”等六个环节。

下面,让我们进入今天“道德讲堂”的第一个环节——“看一部短片”: 小卫说法——做遵纪守法好少年

主持人:《小卫说法》根据贪图享乐成小偷、沉迷游戏偿恶果、冲动伤人终害己、非法拘禁索钱财、逞强好胜当老大、吸毒贩毒毁一生等6个真实的典型案例改编而成,故事内容生动、情节紧凑、简单易懂。片中的故事讲述者小卫是“法制小卫士”的化身,小强等是在成长过程中,因为法纪观念淡薄,缺乏自我抑制力,走上违法犯罪道路的未成年人,每个故事都具有很强的现实性和教育意义。 播放视频。

希望同学们以以上的典型案例为戒、为训,严格要求自己,警钟长鸣、防微杜渐,洁身自好,坚决不做违法的事、不干犯罪的勾当。

接下来,让我们进入第二个环节——“诵一段经典”: 名人论法纪

法律的基本意图是让公民尽可能的幸福。――柏拉图,古希腊时期重要的思想家,也是西方文化中最伟大的思想家和哲学家之一。

谁把法律当儿戏,谁就必然伏之于法律。——拜伦,英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人。 一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。——马克思,德国人,马克思主义创始人,政治学家、哲学家、革命理论家。 要有必要的清规戒律。——毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,共和国的缔造者。

我曾专门讲纪律问题。生活纪律、组织纪律、财经纪律、政治纪律,多少纪律,问题是执行得不好,有些人觉得纪律是“稻草人”,不在乎,现在就是要严明纪律。各级干部要有敬畏之心,监督、奖惩措施要跟上。不防微杜渐就会溃于蚁穴。——习近平,中国共产党中央委员会总书记,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。

主持人:以上是中外伟人对于“法纪”精辟而深刻的论述。他使我们对“法纪”的内涵有了更加深刻的理解,让我们明白“法纪”与我们生活的密切关系,是我们务必高度重视、自觉遵守的。

接下来,让我们进入第三个环节——“讲一个故事”: 按次序理发

有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。 不要以为我是总理

周总理生前从不认为自己是国家总理就可以置身法纪之外,他总是时时处处带头遵纪守法。有一次,他乘车去政协礼堂开会,司机违犯了交通规则,交井批评司机的时间很长,耽误了开会时间。同车的干部想去和民警交涉,总理严厉制止说:“这怎么行?交通规则是政府颁布的,政府总理应带头遵守。总理不遵守,就是带头破坏制度。”一直等到警察放行,总理一行才离开那里。此后,总理常常叮嘱司机,不能违反交通规则,说:“不要以为我是总理,就可以特殊,可以违章。”

主持人:列宁和周总理都是著名的马克思主义者、革命家、政治家、思想家,他们都身居高位,但是他们都能像一个寻常百姓那样严格要求自己,不讲特权。作为普通人的我们更应该从中受到教育和鼓舞,自觉遵守学校的规章制度和国家的法律法规。

下面,我们进入第四个环节——“唱一首歌曲”: 播放歌曲:遵纪守法在我们心中铭记

主持人:“遵纪守法在我们心中铭记”,遵纪守法让我们从小做起”,唱得多好。请同学们一定要将“遵纪守法”四字铭记在心中、烙在脑海里,“遵纪守法”从现在做起、从自己做起、从小事做起,养成“遵纪守法”的习惯。

接着是今天“道德讲堂”的第5个环节——“作一番点评”:

同学们:“遵纪守法”是每个公民应尽的义务,是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。“遵纪”是指遵守学校纪律,主要包括:遵守课堂纪律,遵守上下楼、出操、集会纪律,遵守寝室纪律,遵守劳动纪律,等等,包括学校制定的一切规章制度。“守法”指的是:学法,知法,守法,用法。 作为学生,我们必须意识到“遵纪守法”的重要性和必要性,我们只有养成自觉“遵纪守法”的习惯,我们才能健康、平安、快乐地成长。

下面是今天“道德讲堂”的第6个环节——“写一篇感想” 每人写一篇500字左右的观后感,于10月26日前以班级为单位打包,用邮件方式发送到今天的道德讲堂到此结束。 谢谢大家!

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