创新策划方案（优秀7篇）

为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是差异网为大伙儿带来的7篇《创新策划方案》，希望能够给您提供一些帮助。

创新策划方案 篇一

第八届创新创意大赛策划书

一、活动背景

创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生，我们更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。作为第二十届大学生科技节的重要组成部分，本大赛以激发广大学生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近大学生的身边，走进同学们的生活。

二、活动目的

为了丰富大学科技生活，响应校团委的号召，我校大学生科技协会特此举办此次活动，以活跃大学生的课外文化生活，激发同学们的创意灵感。

（一）繁荣校园文化。有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中提高自己的创新能力。

（二）丰富学生课余生活。有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力、协作精神，也为学生提供一个展现自我的舞台。

（三）培养和挖掘人才。通过举办本大赛，培养选拔富有创新思维的人才。

三、活动对象

中国石油大学（华东）全体在校本科生、研究生

四、活动主题

科技源于创新，生活需要创意

五、活动流程

本次活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。

①创作阶段：10月10日-20日

②初赛：收集上送阶段：10月20-22日

作品评审阶段：10月22-24日

入选决赛作品公示：10月25-28日

③决赛：作品展示答辩：11月1-3日

（一）前期准备阶段

1、前期宣传

主要负责部门：秘书处、科普宣传部、通讯编辑部

秘书处：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于20xx年11月上旬，将作品申请表发放到各院校。此外，也可到校科协领取申报表）。

宣传部:制作展板、海报，张贴通知（2块宣传板，放在荟萃、玉兰餐厅门口，悬挂条幅、张贴海报、准备比赛通知）

网络信息部（协助宣传部）:以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。

宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单

2、其他准备

（1）邀请评审人员

（2）制作获奖证书

（3）准备宣传材料

（二）作品征集

1、参赛作品类型及要求：

（1）科技发明制作：在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、工程设计作品、机器人创意设计作品等能够代表青年科技创新水平和奇思妙想创意的作品或其方案。

（2）科学设想方案设计：对未来展开科学合理的想象，包括工业作品、建筑模型等设计，参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等软件进行展示或进行模型展示。

（3）标识物设计：可利用平面设计软件进行商标、品牌设计，平面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说明。

（4）生活小创意：结合现实生活中经常遇到的问题，提出一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。

（5）石油文化创意设计：为了弘扬石油精神，宣传石油文化，可以设计石油文化产品，制作是有小礼品，或者其他与石油有关的创意作品。

2、注意事项：

（1）参赛作品必须为原创作品，参赛者应自行设计也可以由集体设

计并制作美观、时尚、有创意的作品，不得仿冒或侵犯他人知识产权，有抄袭、仿冒等侵犯他人知识产权者，取消参评资格，一切由此引发的纠纷均由作者自己承担。

（2）对于优秀的创新性作品如有需要，可以学校由大学生科技协会协助其申请专利，申请成功后，国家统一颁发专利证书，并由学校团委负责报销其申请专利所花费用。

3、作品上交：

20xx年10月20号左右，由各班科技委员将作品收齐后，交到各学院，各学院再统一交到校科协，也可自行将作品上交至校科协。科协各协会、部门人员的作品由各会长、部长收齐后统一交到校科协办公室。作品以电子版、打印版、手写版的形式上交均可，电子版发送到kexieupc@，手写版要求书写工整清晰，否则视为无效。 注：上交作品时间及地点：10月20-22日每晚19：00-22：30 校科协办公室（大学生活动中心三楼304房间），作品申报表见附页。

（三）初赛评审

20xx年10月22日左右，从所征集来的参赛作品中，严格按照评选要求，从中初选出约50份作品。然后交由老师评定筛选，确定出20件作品进入决赛。

评选标准：

①检验报送作品的原创性：如有必要，评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对，确保作品的原创性。

②评估报送作品的创新性（40%），创新是我们此次活动的主题，

所以必须保证作品的思想新颖度；评估作品的可行性（30%），任何作品只有发挥它的现实意义，制作成实物且容易实现，才能更好地推广，为人们生活带来便利；评估作品的创作难易度（20%），每件作品效果目的不同，其要求的技术含量也会不同，由此带来的创作困难度，也会存在相应的差别；其他影响因素（10%），比如，原理介绍的清晰程度等。

③由于进入决赛名额有限，作品评选遵从优中选优的原则。

（四）决赛答辩

经过初赛评选之后，创作较好的创意作品，将在决赛现场进行作品统一展示。展示过程分为作品介绍、现场答辩、实物展示等环节，从而让评委和同学全方位了解创意作品，体会创新的乐趣与激情。

1、宣传：在决赛答辩之前，通过短信等方式通知参赛选手，准备ppt、制作实物作品，同时张贴决赛通知，吸引更多的同学参与进来。

2、现场评审：20xx年11月初，邀请学校专家、教授、专业学者组成的评审团，共同出席决赛现场，对参赛选手提问并审核作品，从入选的20份作品中评选出优秀作品，并确定出各奖项的具体名单。（评审团由学生科协成员、专家，老师组成）

3、专家点评：在决赛活动最后，由评审团作统一点评，给我们创意设计作品提出意见，同时进行现场颁奖仪式。

六、奖项设置：

一等奖2名：

授予“中国石油大学创新创意之星一等奖”荣誉称号并颁发证书；

篇七：创新创业大赛策划书

山西财经大学校园科技文化节

创新创业大赛

策 划 书

主办单位：山西财经大学国际贸易学院分团委

20xx年10月

创新策划方案 篇二

促销主题：

春·情动

促销时间：

20xx年2月10日—20xx年2月14日

促销内容：

一、冬品出清2x5折新款春品抢鲜购

参与范围包括：男女装、男女鞋、床上用品、箱包

二、化妆品：满200元减40元，满521元送情侣对杯；DHC满200元减30元；

黄金珠宝：xx铂金对戒5000元起，2.8x2.14非黄金类单笔购物满6888元送巧克力一盒；

金镶嵌、K金8.5折，满3000元以上8折，VIP会员8折，铂金饰品工费5折，VIP会员工费全免；

瑞宝镶嵌情侣对戒2388元起售；

xx黄金每克优惠30元，以旧换新工费5折；

钟表：进口表9折；国产表8折，满2140元加赠欧珀莱化妆品一份。

三、甜蜜情人礼——活动期间购穿着类

满1000元赠金地巧克力一盒，购穿着类满200元赠情侣钥匙扣一对。（单票不累计，单票限赠一份，特例品除外，先到先得，赠完即止。领取地点：一楼总服务台）

四、浪漫情人套餐——活动期间购物

1、满300元即赠xx咖啡厅20元抵用券一张

2、满500元即赠xxKTV下午场包厢券一张

（先到先得，赠完即止，详见店堂公告。以上礼品领取地点：一楼总服务台）

五、情人节特别策划：情人寄语——2月14日光临xx商厦的情侣可以贴爱情贴纸、店内广播等形式进行爱的告白。（详见店堂公告）

六、刷卡有礼

1、刷xx银行信用卡单笔消费满500元即赠xx100元餐饮券。（单票限赠一张）

2、刷xx银行所有卡种单笔消费满88元，赠送抽纸一盒；单笔消费满888元，赠送雨伞一把。（单票限赠一次）

3、刷xx银行太平洋卡单笔消费金额满288元，可获价值60元电影兑换券一张；单笔刷卡消费金额满488元，可获价值60元电影兑换券两张。（每日限50名，每卡每日限赠2张电影兑换券，即买即兑，兑完为止）

4、刷xx龙卡信用卡购穿着类、化妆品消费满500元，购珠宝玉器、家电消费满1000元即赠50元百大储值卡一张。（单票限赠一张，单卡每日限赠1次。活动时间：20xx.2.14）

5、刷xx银行信用卡满68元赠礼品一份。（单票限赠一次）

以上活动礼品领取地点：一楼总服务台，先到先得，赠完即止。

七、新款春装推广秀——2月12日下午xx广场精彩呈现！欢迎光临品鉴。

八、新年特惠层层惊喜

2F

女装：xx春装新品会员折扣8.8折；xx周末一件5折两件4折三件3折；xx冬出清4.8折，xx3.5折起，xx3折起，xx冬品150元起，xx168元起，xx冬品3折起；内衣：好波内衣69元起，xx6折起，xx家居服两件8折三件7.5折。

3F

男装：361°一楼电梯口大型特卖，xx80元起；xx149元起；xx120元起；xx全场4.5折；

男鞋：xx240元起；xx男鞋、xx男鞋198元起。

4F

儿童：xx童装外出服6折；xx新品上柜；

羊毛羊绒：xx特价羊绒680元起；

礼品、纸券限购物当日领取，过期视为放弃；

少量特例品牌不参加公司活动，详见品牌厅房公告。

创新策划方案 篇三

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛

主办方：城环学院科协

20xx.11-20xx.11.

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

目录

目录 ........................................................................................................ - 0 -

一、 活动背景 ................................................................................... - 2 -

二、 活动主题 ................................................................................... - 2 -

三、 活动目的及意义 ....................................................................... - 2 -

四、 参赛时间地点及对象 ............................................................... - 3 -

五、 参赛作品要求 ........................................................................... - 3 -

六、 比赛规则 ................................................................................... - 4 -

七、 人员安排 ................................................................................... - 5 -

八、 前期准备 ................................................................................... - 6 -

九、 活动流程图 ............................................................................... - 8 -

十、 活动流程 ................................................................................... - 9 -

十一、 后期工作 .............................................................................. - 20 -

十二、 评分细则 .............................................................................. - 20 -

十三、 大赛奖励机制 ...................................................................... - 21 -

十四、 应急预案 .............................................................................. - 21 -

十五、 经费预算 .............................................................................. - 24 -

十六、 注意事项 .............................................................................. - 25 -

十七、 可行性分析 .......................................................................... - 26 -

十八、 亮点分析 .............................................................................. - 27 -

十九、 附录。 - 28 -

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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

一、 活动背景

近年来，我国进入了发展转型期，也是我国发展的一个瓶颈期，GDP增长速率有所下降；而无论是经济的持续发展还是产业结构升级的过程，都需要强而有力的政策作为后盾和科技创新进行刺激。而“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山”的誓言也将箭头直指发展与环境的关系。作为知识与文化代名词的大学生理应挑起科技创新和环境保护的重担。而初入大学的大一新生在科技创新方面有着惊人的创造力，却普遍缺乏将创造力展示、实现的综合能力，需要一次科学严谨而正式的活动的磨砺。

二、 活动主题

科创新风，助力减排

三、 活动目的及意义

1. 此次院赛旨在让学生熟悉科技创新比赛的流程，为大型比赛预热：

大学四年乃至研究生时期有非常多的科研竞赛，其形式和强度都是新生从未接触过的。。而通过这次比赛，他们能积累比赛经验，更好地面对将来的更高平台的比赛。

2. 通过本次比赛，增强学生的“减排”意识：

选手亲历减排的构思、实施过程，从中也对减排、环保有了更深的了解，也能体会到减排的必要性，从而增强减排意识、环保意识。

3. 培养参赛选手的动手实践能力：

本次大赛要求选手经历发现灵感、构思设计、讨论细化、实施的完整过程，能极大地锻炼选手缜密的思维能力、信息的搜集能力等综合实践能力。

4. 提高举办单位的合作精神、协调能力和组织能力：

本活动对组织比赛的城环科协人员也有较高的要求，需要他们拥有团队精神、紧密合作、认真完成任务；在一次次的活动准备、实施中锻炼自己、相互磨合，成为一支有组织有能力的优秀队伍。

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重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

5. 提高城环学院、城环科协在校内的知名度：

大赛面向全校所有学院学生，通过高参与面和良好的宣传来让大家了解城环学院的内涵和义务，了解城环科协的实力和追求。

6. 大赛产生的具有实际应用价值的作品或创新技术，能在实际的生产生活中发

挥作用：

作品的高质量、高创新是我们一贯追求的目标，许多优秀的项目正来自于此；而参赛作品能够实际应用也是我们追求的的终极目标。

7. 给新生提供与研究生、专家、教授交流、学习的机会：

本次大赛有导师制、研究生组队制，能够给选手提供绝佳的与专家、学者面对面交流的难得机会；除了比赛本身，这些交流机会也将是选手宝贵的财富。而这些交流也能让专家学者了解到新鲜的思想、也会给他们提供宝贵的灵感。

四、 参赛时间地点及对象

时间：20xx年11月15日至20xx年11月5日

地点：重庆大学虎溪校区

对象：全校学生

五、 参赛作品要求

1. 本次大赛以“科创新风，助力减排”为主题分为两个大类：

A类：学术类作品

A1：调研（需要提交调研报告）

A2：论文（需要提交论文）

B类：科技创作类作品

B1：科技含量较高，专业性较强，制作成本较高作品（需要提交作品分析报告，重点放在技术操作可行性分析）

B2：投入较少，关于减排的小发明（需要提交作品设计原理说明、作品分析报告及作品模型）

2. 作品提交流程：

重庆大学第十届城环科技风创新设计大赛策划案

A、B两个大类作品提交均分为三个阶段：

第一阶段：初期作品提交（关于作品的基本构想）

第二阶段：中期作品提交（提交论文、科技制作、调研报告的初稿）

第三阶段：最终作品提交（提交作品成品，即调研报告、论文、B1类分析报告，重点放在技术操作可行性分析、B2类设计原理说明、作品分析报告及作品模型）

六、 比赛规则

1. 本次大赛需以3-5人团体报名参加，设队长一名，团体成员或队长不得同时

为其他团体成员或队长；

2. 未组队成功的个人可以在填写报名表时说明并请求组委会协调组队；

3. 报名之后，需紧跟大赛赛程分阶段上交作品，超过截止日期后仍未上交作品

的小组视为自动弃权；

4. 队长不得一人代表全队参加之后的各项活动，至少要3名成员（包括队长）

出席；

5. 参赛队伍可在中途退出比赛；

6. 参赛队伍的成员不得随意更换，更换需经过组委会的批准。队长可在团队内

部更换，仅能更换一次；

7. 组委会可为团队提供相关的学术资源支持；

8. 提交的作品不得抄袭他人成果，若出现作品雷同或类似，由组委会负责判定

是否为抄袭，一经确认，当即取消参赛资格；

9. 若创意想法雷同，且判定不为抄袭，先提交申请表的队伍有优先权；

10. 报名截止时间之后上交报名表的参赛队伍报名视作无效。

创新工作实施方案 篇四

为深入实施“技术创新引导工程”，进一步加大试点工作的力度，推进创新型企业建设，促进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，经科学技术部、国务院国资委和中华全国总工会研究，决定组织开展第二批创新型企业试点工作。

一、工作原则

（一）加大试点力度。总结第一批试点企业好的经验和做法，进一步扩大试点范围，深化试点内涵，创新体制机制，提高试点工作水平。

（二）加强引导支持。依据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20xx－20xx年）》确定的重点领域，结合试点企业的重大技术创新需求，既要注重政府的引导性作用，又要发挥市场配置资源的基础性作用，吸引社会创新要素向试点企业聚焦。

（三）突出示范带动。完善标准，强化导向，加强宣传，促进交流，引导更多企业走创新发展的道路。

二、试点范围

国有骨干企业、转制科研院所、民营科技企业和科技型中小企业等依靠技术创新发展的企业。

三、选择资格和条件

（一）选择资格

申请开展试点的企业应具备以下资格：

1、 中国公民或中资机构在中国境内全资设立或控股的具有独立法人资格的企业。

2、 企业主营业务和技术发展重点符合国家产业政策、能源政策、环保政策和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（20xx－20xx年）》确定的重点方向。

3、 企业经营和运行状况良好，一般应近三年连续盈利或研发费用占销售收入6%以上。

（二）选择条件

根据企业符合以下条件的情况进行优选：

1、 具有企业发展的关键技术和自主知识产权。拥有发明专利，软件、集成电路企业近三年获得过著作权或集成电路布图设计权。近三年主持或参与制定过行业、国家或国际技术标准。

2、 具有持续创新能力。有良好的产学研合作关系。在同类企业中，研发投入占年销售收入比例较高。在同行业处于技术领先地位，具有较强的发展潜力。重视科技人员和高技能人才的培养、吸引和使用。高新技术领域的企业，研发费用占当年销售收入的5%以上。

3、 具有行业带动性和自主品牌。主导产品市场占有率在全国同行业（细分）位居前列。拥有省部级以上名牌产品或知名商标。新产品（新服务）或采用新工艺带来的销售收入占当年全部销售收入的20%以上。

4、 具有较强的盈利能力和较高的管理水平。资产负债率合理，治理结构健全，具有良好的社会诚信形象。通过质量管理等相关认证，制药企业通过国家GMP认证。知识产权管理制度健全，有专门的知识产权管理机构或专人负责知识产权管理工作。

5、 具有明确的创新发展战略和良好的企业文化。企业主要负责人重视技术创新。制定有技术创新规划或技术创新成为企业发展规划的重要内容。工会组织健全，能够正常开展活动，企业劳动关系和谐。职工技术创新活跃，积极提出合理化建议。鼓励创新的薪酬激励和奖励表彰制度比较健全。

四、组织实施

（一）基本程序

企业自愿申报，各地方组织初选并推荐，科学技术部、国务院国资委和中华全国总工会审核确定第二批试点企业名单。

（二）申报方式和主要步骤

1、 请符合条件并自愿参加试点的企业认真填写《企业开展创新型企业试点工作申报书》和《企业开展创新型企业试点工作申报表》并准备有关证明材料。

2、 中央企业向国务院国资委、中央级转制院所向科学技术部递交申报材料一式三份；民营科技企业和科技型中小企业等依靠技术创新发展的企业向本地方的技术创新引导工程或创新型企业试点工作协调领导小组办公室申报，尚未建立联合工作机构的向地方科技主管部门申报，申报材料一式四份。申报截止时间为20xx年8月31日。

3、 请各地方技术创新引导工程或创新型企业试点工作协调领导小组办公室按照本通知要求，对企业申报材料进行初审，并于20xx年9月20日前将符合条件的企业申报材料并附推荐函（纸质版一式三份和电子版一份）寄送到创新型企业试点受理工作组（设在科技部火炬中心）。各地方推荐作为试点候选的企业最多不超过5家，并给出排序。推荐函可由地方科技主管部门代章。尚未建立联合工作机构的地方由科技主管部门会同有关部门完成初审和推荐工作。有关行业协会也可按照通知要求向受理工作组提出推荐意见。

受理工作联系人：李享，阎冬

电话：

E-mail：

通信地址：

4、 科学技术部将会同国务院国资委、中华全国总工会等有关部门对推荐企业组织审核和优选后发布第二批试点企业名单。

5、 请各地方参照本通知要求推进本地区创新型企业试点工作，并及时向我们报告工作进展，加强沟通和联系。

创新活动方案 篇五

一、指导思想：

为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。学校决定在xx年开展科技创新教育活动。

根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。

二、目的和要求：

（一）目的

1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。

2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。

3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。

（二）要求

1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。

3、科技创新、与时俱进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。

三、组织机构：

1、组委会组长：

副组长：

成员：

2、辅导老师

科普氛围营造：校长室

科普“征文”辅导：语文教研组负责

科普黑板板和小报报辅导：少先队负责

科普绘画辅导：美术教研组负责

科普电脑绘画：信息技术教研组负责

科技制作辅导：科学教研组负责

四、活动内容：

本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动：

（一）科普宣传

1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。

2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。

3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。

4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。

5、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。

（二）科普实践

1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。

2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。

4、举办一次科普知识讲座。

5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。

（三）节日性科技活动

1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

2、世界环境日（6月5日）“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。

3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。

4、世界无烟日（5月31日）——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

5、举办阳光小学第一届科技周活动。

6、科技课堂教学研讨活动。

（四）科普比赛

1、科技创新制作活动

2、科普板报比赛

3、科普绘画和电脑绘画比赛

4、科技小论文与观察日记竞赛。

5、科技英语比赛。

五、科技各项活动奖励

在一学年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。

创新策划方案 篇六

根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定，拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

一、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨

“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位

岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。

三、岳麓区青少年科技创新大赛领导小组

XX

四、岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围

凡现就读于岳麓区各中小学（包括职业中学、民办学校）的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

五、岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容

包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

六、评选及奖励

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。

岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。

七、实施步骤

1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。

2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训（2次）

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审

5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作

6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。

岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会

岳麓区体育局

创新活动方案 篇七

一、活动宗旨

为营造积极健康的校园文化氛围，锻炼学生的思维能力，提高学生的语文素养，培养学生的创新意识，进一步激发学生阅读、写作的兴趣，提升学生的阅读能力和写作技巧，特举办此次创新作文大赛。

二、参赛对象

高一至高二年级学生（每班4人）共计：40人（高三不参加）

三、活动时间和地点

时间：20xx年12月4日（星期天）晚自习18：40——20：40

地点：多媒体教室

四、活动流程

（1）宣传阶段

各班语文教师认真传达本次作文大赛的宗旨，积极鼓励学生参加本次创新作文大赛，做好宣传发动工作。

（2）报名阶段

各班自愿报名，各班教师认真登记学生的个人信息，在12月2号（星期五）将参赛学生名单上报语文组，以便安排场地等。

（3）准备阶段

教研组长认真登记各班的参赛名单，选好作文题目，做好ppt，安排场地等一系列的工作。

（4）比赛阶段

各班参赛学生认真作做好准备，在比赛当天赶到比赛地点，当场完成作文，并将作文誊写在作文纸上。

（5）评阅阶段

各年级教师分别评阅自己所在年级的作文，各教师在评阅时可互相商量、讨论。并评出一、二、三等奖及优胜奖。

五、奖项设置

高一：

一等奖（3名），奖品+证书

二等奖（6名），奖品+证书

三等奖（9名），奖品+证书

其他为优胜奖

高二：

一等奖（3名），奖品+证书

二等奖（5名），奖品+证书

三等奖（5名），奖品+证书

其他为优胜奖

六、活动预算

奖品设置：

一等奖（6名），作文书（价值15元）+证书（1元）

二等奖（11名），作文书（价值15元）+证书（1元）

三等奖（15名），作文书（价值15元）+证书（1元）

优胜奖（8名），作文书（15元）+证书（1元）

小计：

作文书（40本），计600元

证书（40张），计40元

合计：600元+40元=640元

七、作文题目：材料作文

告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学习告别母校——这告别意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思，告别中有奋起，告别中有新生。

请以“告别”为题写一篇文章。

命题作文

1、路漫漫，请坚强

2、我最爱这里的风景

作文要求：

1、材料作文题目自拟，文体不限，不少于800字

2、注意作文的创新性

3、注意字迹工整

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的7篇《创新策划方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在差异网。