忆我的老师-记叙文作文600字

曾遇到过这样一位老师。

她的个子很高，梳着长长的马尾辫，走起路来风风火火，浑身上下散发着一种王者风范。她的眉头总是紧蹙着，给人一种难以亲近的感觉，但又不乏和蔼可亲。她，就是我们的尚老师。

初来乍到，老师和我们还不太熟悉，有时想叫某个同学回答问题，还要数出他所在的行列，极其麻烦，于是让全班同学都制作了姓名牌放在桌上，为了认清名字，而下此功夫，看来做老师也并非易事。大约三天后，尚老师突然让全体同学站起，自信地说她已经记准了每一位同学的名字，并想借此机会证明自己。老师的目光变得柔和，停留在谁身上便会准确无误地说出他的名字，直到最后一位，中途竟毫无差错，不禁让我们佩服地五体投地。

时间一长，我们意外发现尚老师对教育的研究与我们所认为的完全不同。与其说是尚老师在尝试新的教学方法，不如说她是在换着法让我们日常学习变得充满活力。记得一次“查字典”大赛上，老师随机选取某一存在或者不存在的汉字，几位选手要在最短时间内找到，比的是除了翻书时的速度，还有准确无误的判断，压根儿就无法准确地猜出偏旁部首。面对找不到的汉字，老师也只是笑而不语。“空白试卷”，其实与普通试卷儿并无差异，只是在卷子的最下方有一行难以发现的小字：只做前三题，这种招数大概只有尚老师才能想出来。还有“无人监考”等等，个个都别出心裁，出乎意料。

临近毕业，尚老师带着我们进入了紧张的复习阶段，时不时想出一些奇怪的点子帮我们缓解压力，还带着我们参观了学校新建成的科技馆，听说这个机会可是很难得的。

时至今日，再此忆起尚老师，仍是一副走路带风的模样，还是那么的霸气潇洒、认真负责。